新教材2024高中物理第三章万有引力定律第二节认识万有引力定律同步测试粤教版必修第二册.docVIP

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其次节相识万有引力定律

A级合格达标

1.下面列举的四位大师，他们对世界天文学的发展影响极其深远，那么其中排列符合历史发展依次的是（）

A.哥白尼托勒密牛顿开普勒

B.托勒密牛顿哥白尼开普勒

C.哥白尼托勒密开普勒牛顿

D.托勒密哥白尼开普勒牛顿

解析：希腊科学家托勒密提出了地心说，认为地球是静止不动的，太阳、月亮和星星从人类头顶飞过，地球是宇宙的中心；波兰天文学家哥白尼，发表著作《天体运行论》提出日心说，预示了地心宇宙论的终结；德国天文学家开普勒对他的导师第谷观测的行星数据进行了多年探讨，得出了开普勒三大行星运动定律；开普勒发觉了行星的运行规律之后，牛顿依据开普勒定律和牛顿运动定律，总结出了万有引力定律.D与分析相符，符合题意.

答案：D

2.如图所示，r虽大于两球的半径，但两球的半径不能忽视，而球的质量分布匀称，大小分别为m1与m2，则两球间万有引力的大小为（）

A.eq\f(Gm1m2,r2) B.eq\f(Gm1m2,req\o\al(2,1))

C.eq\f(Gm1m2,（r1＋r2）2) D.eq\f(Gm1m2,（r＋r1＋r2）2)

解析：两个匀称球体，公式中F＝eq\f(Gm1m2,r2)的r是指两球球心之间的距离.依据万有引力定律得F＝eq\f(Gm1m2,r2)＝eq\f(Gm1m2,（r＋r1＋r2）2)，故选项D正确.

答案：D

3.（多选）要使两物体间的万有引力减小到原来的eq\f(1,4)，下列方法可以采纳的是（）

A.使两物体的质量各减小一半，距离不变

B.使其中一个物体的质量减小到原来的eq\f(1,4)，距离不变

C.使两物体间的距离增大为原来的2倍，质量不变

D.使两物体间的距离和质量都减小为原来的eq\f(1,4)

解析：由万有引力定律F＝Geq\f(m1m2,r2)可知，选项A、B、C中两物体间的万有引力都将削减到原来的eq\f(1,4)，而选项D中两物体间的万有引力保持不变，故选项A、B、C正确.

答案：ABC

4.下列关于行星对太阳的引力的说法正确的是（）

A.行星对太阳的引力与太阳对行星的引力是同一性质的力

B.行星对太阳的引力与太阳的质量成正比，与行星的质量无关

C.太阳对行星的引力大于行星对太阳的引力

D.行星对太阳的引力大小与太阳的质量成正比，与行星和太阳的距离成反比

解析：行星对太阳的引力与太阳对行星的引力是相互的，是同一性质的力，所以选项A正确；行星对太阳的引力与太阳对行星的引力，是作用力和反作用力，遵循牛顿第三定律，大小与太阳和行星质量的乘积成正比，与行星距太阳的距离的平方成反比，选项B、C、D均错误.

答案：A

5.（多选）关于引力常量，下列说法正确的是（）

A.引力常量是两个质量为1kg的质点相距1m时的相互吸引力

B.牛顿发觉了万有引力定律，给出了引力常量的值

C.引力常量的测定，进一步证明白万有引力定律的正确性

D.引力常量的测定，使人们可以测出天体的质量

解析：引力常量的大小等于两个质量为1kg的质点相距1m时的万有引力的数值，而引力常量不是两个质量为1kg的质点相距1m时的相互吸引力，A错.牛顿发觉了万有引力，但他并未测出引力常量的值，引力常量的值是卡文迪什奇妙地利用扭秤装置在试验室中测出的，B错.引力常量的测定，成了万有引力定律正确性的证据，而且也可以帮助人们测量天体的质量，这也是测出引力常量的意义所在，C、D对.

答案：CD

6.设地球的自转周期为T，质量为M，引力常量为G.假设地球可视为质量匀称分布的球体，半径为R.同一物体在南极和赤道水平面上静止时所受到的支持力之比为（）

A.eq\f(GMT2,GMT2－4π2R3) B.eq\f(GMT2,GMT2＋4π2R3)

C.eq\f(GMT2－4π2R3,GMT2) D.eq\f(GMT2＋4π2R3,GMT2)

解析：物体在南极水平面上静止时受到的支持力等于所受的万有引力Geq\f(Mm,R2)；设物体在赤道水平面上静止时受到的支持力为F，则有Geq\f(Mm,R2)－F＝mReq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2π,T)))eq\s\up12(2)，解得F＝Geq\f(Mm,R2)－eq\f(4π2mR,T2).同一物体在南极和赤道水平面上静止时所受到的支持力之比为eq\f(GMT2,GMT2－4π2R3)，选项A正确.

答案：A

B级等级提升

7.（多选）下列说法正确的是（）

A.在探究太阳对行星的引力规律时，我们引用了F＝meq\f(v2,r)，这个关系式事实上是牛顿其次定律的公式，是可以在试验室中得