《数字电子技术课程设计》课程教学大纲.PDFVIP

《数字电子技术课程设计》

课程教学大纲

一、实验课程基本信息

总学时为学时数□理论课（含上机、实验学时）

课程类型

总学时为周数□实习课程设计□毕业设计

课程编码7087711总学时2周学分1

课程名称数字电子技术课程设计

课程英文名称CourseDesign:DigitalElectronicTechnology

新能源科学与工程(智能电网)、电气工程及其自动化、自动化

适用专业

(创新实验班)、自动化(智能机器人与智能工业控制)

先修课程电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、电路分析实验。

开课部门信息学院实验教学中心（电工电子）

二、实验课程性质与目标

（1）本课程的授课对象为自动化，电气工程及其自动化，能源工程及其自

动化专业的本科学生，课程属性为专业基础必修课。该课程讲授数字电子电路设

计与实现的电路硬件设计、电路制作及调试知识，培养学生能够针对电子信息工

程领域复杂工程问题，设计、选择与使用恰当的电路、技术、现代工程工具的能

力，包括对工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。

（2）学生通过对数字电子电路设计、制作、调试研制的学习，掌握数字电

子电路设计与实现的基本知识和方法，培养学生设计、实践能力，理论联系实际

解决问题的能力，为学生从事电路设计工作打下基础。

三、课程教学基本内容与要求

教学基本内容：

（1）根据课程设计任务书的要求，进行功能分析，查找资料；

2

（）进行系统设计，画出硬件设计电路图；

（3）硬件设计电路图中如果选用了可编程器件，给出程序框图及源程序；

（4）分析系统，进行软件仿真，确定方案；

5

（）选择所需的元器件及材料，完成数字电子系统制作；

（6）进行系统调试，实现系统功能；

（7）写出课程设计报告，考核验收。

教学基本要求：

1

（）掌握：逻辑电路芯片的功能分析、使用方法，逻辑电路系统的设计、

安装、测试方法，使用电子仪器仪表进行逻辑电路的检测、故障分析和排除，综

合运用数字电路基本知识独立解决较复杂的设计题目；

2

（）理解：逻辑电路芯片及混合集成电路的基本工作原理；

（3）了解：工程设计方法、生产观念、发展现状及趋势。

四、课程学时分配

总学时为2周，其中课程讲授1天，实验9天。课程各章节学时分配如下：

课

单讲实上课内学时外

教学内容

元授验机小计学

时

0.5

1课程设计要求0.5天

天

0.51

2查找资料、方案论证1.5天

天天

1

3电路系统设计、仿真