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社区垃圾分类情况调查研究报告

社区垃圾分类情况调查研究报告

一、研究背景及目的

垃圾分类是一项重要的环保行动，其核心目标在于将垃圾进行

分类处理，实现资源的最大化利用和环境的最大化保护。然而，

由于社区居民参与度不高、垃圾分类设施缺乏等原因，目前我

国很多社区的垃圾分类工作仍然面临诸多挑战。为了更好地了

解社区垃圾分类的现状和问题，本研究通过开展调查研究，旨

在深入了解社区居民对垃圾分类的认知程度、参与情况以及对

相关政策的态度，为制定和完善社区垃圾分类政策提供科学依

据。

二、调查方法与样本选择

本次调查采用问卷调查的方法，共设计了1000份问卷，其中

50%的问卷面向社区居民，另外50%的问卷面向社区服务人员。

这样的样本选择旨在兼顾社区居民和服务人员对垃圾分类的不

同视角和情况。问卷涵盖了垃圾分类相关的知识、认知、参与

情况、障碍、态度以及对相关政策的评价等多个方面。

三、调查结果分析

1.社区居民对垃圾分类的认知程度

调查结果显示，超过80%的社区居民对垃圾分类有一定的认

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知，其中50%的人能正确区分出可回收垃圾、有害垃圾、湿

垃圾、干垃圾的分类方式。然而，依然有约20%的居民对垃

圾分类的相关知识了解有限，同时也有一部分居民对于分类方

式存在误解。

2.社区居民参与垃圾分类的情况

调查结果显示，约有60%的社区居民参与了垃圾分类工作，

其中有近50%的人实际进行了垃圾分类并按要求投放；约有

10%的人表示有意参与垃圾分类但还未行动起来。另外，约有

40%的社区居民未参与垃圾分类工作，其中有15%的人表示不

清楚如何进行垃圾分类，有20%的人尚未意识到垃圾分类的

重要性。

3.社区服务人员对垃圾分类的认知与态度

调查结果显示，大部分社区服务人员对垃圾分类有较为全面的

认知，其中70%的人能正确区分出垃圾的分类方式。同时，

绝大部分服务人员认为垃圾分类对环境保护具有积极的作用，

应积极参与推广和宣传。然而，仍有约30%的服务人员认为

垃圾分类工作繁琐，难以操作。

四、问题分析与解决措施

1.社区居民垃圾分类认知有限

针对社区居民对垃圾分类的认知有限问题，社区可以加强宣传

力度，通过地铁、公交、社交平台等渠道广泛宣传垃圾分类知

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识，提高居民的认知度。此外，社区还可以在小区内设立垃圾

分类知识牌、展板，让居民通过观看、阅读等形式加深对垃圾

分类知识的理解。

2.社区居民参与垃圾分类意愿不高

针对社区居民参与垃圾分类意愿不高的问题，社区可以通过多

种方式提高居民的积极性。例如，可以组织垃圾分类知识讲座、

培训班，提供垃圾分类技能培训，让居民更好地掌握分类的方

法和技巧。另外，社区可以设立奖励机制，对积极参与垃圾分

类的居民进行奖励或表彰，增加居民参与的动力。

3.社区垃圾分类设施缺乏

针对社区垃圾分类设施缺乏的问题，社区应加大投入，增加投

放点、分类箱等设施的设置，方便居民进行垃圾分类。同时，

社区还可以引进智能垃圾分类系统，提供更便捷的分类方法和

工具，提高居民垃圾分类的参与度。

五、总结与建议

本次调查研究显示，社区居民对垃圾分类的认知程度和参与情

况有所提高，但仍存在一些问题和障碍。针对这些问题，社区