第九章　第二节　两条直线的位置关系.pdf

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第二节两条直线的位置关系

【课标解读】

【课程标准】

1.能根据斜率判定两条直线平行或垂直.

2.能用解方程组的方法求两条直线的交点坐标.

3.探索并掌握平面上两点间的距离公式、点到直线的距离公式,会求两条平行直

线间的距离.

【核心素养】

数学运算、直观想象、逻辑推理.

【命题说明】

考向两条直线的位置关系在高考中一般不单独成题,点到直线的

考法距离公式时常与圆相结合出现在选择题或填空题中.

预计2025年高考两直线平行、垂直仍会出现.一般在选择

预测

题、填空题中出现,也可能在解答题中交汇出现.

【必备知识·逐点夯实】

知识梳理·归纳

1.两条直线的位置关系

(1)位置关系

项目斜截式一般式

22

y=kx+b,Ax+By+C=0(A+B≠0),

1111111

方程

22

y=kx+bAx+By+C=0(A+B≠0)

2222222

相k≠kAB-AB≠0

121221

垂直kk=-1AA+BB=0

121212

ABAB=0ABAB=0

平行k=k,且b≠b12-21,或12-21,

1212{BC-BC≠0{AC-AC≠0

12211221

AB-AB=BC-

122112

重合k=k,且b=b

1212

BC=AC-AC=0

211221

(2)交点坐标

若直线l:Ax+By+C=0(2+2≠0),

111111

l:Ax+By+C=0(2+2≠0)相,则l与l的交点坐标就是方程组

22222212

++=