新教材同步系列2024春高中地理第二章自然资源与国家安全第一节耕地资源与国家粮食安全课件湘教版选择性必修3.pptxVIP

第二章自然资源与国家安全

1．学习思路本章讲的是自然资源与国家安全，注意学习的中心是资源与安全，以耕地、水、矿产、石油、海洋空间资源为例，了解如果缺少这些资源就会直接威胁我国的国家安全，从而掌握对自然资源的利用和保护措施。

2．学习技法(1)耕地资源与国家粮食安全。重点落实“解释中国耕地资源的分布，说明其开发利用现状，以及耕地保护与粮食安全的关系”。宏观上，要站在国家安全的角度，认识我国耕地资源保护与粮食安全的关系，理解耕地资源、粮食问题对国家安全的重要性。具体上，注重运用综合思维分析粮食安全问题，注意区域案例的一般性和特殊性分析。

(2)水资源与国家安全。能够辨析广义水资源与狭义水资源，重点是能够根据现阶段我国水资源的基本概况，分析水资源的问题(时空分布不均和水污染)，最终根据这些问题总结出合理的保护措施。(3)矿产资源与国家安全。矿产资源的概念和分类相对比较容易理解，学习时应该结合我国现阶段矿产资源的概况，分析矿产资源与工业的联系，重点理解矿产资源与国家安全之间的关系，总结保障我国矿产资源安全的措施。

(4)石油资源与国家安全。从不同尺度(从全球到我国)了解石油资源在不同区域的分布特点，结合图片和文字资料，分析我国石油资源的开发利用现状、石油资源的战略意义以及石油资源与我国国家安全的关系。(5)海洋空间资源与国家安全。根据教材内容和课下自己查阅的资料，了解海洋对沿海国家安全的重大意义；能够分清海洋空间资源的内容，理解并归纳海洋空间资源与国家安全的关系。

第一节耕地资源与国家粮食安全

课标要求素养目标运用图表，解释中国耕地资源的分布，说明其开发利用现状，以及耕地保护与粮食安全的关系。[区域认知]在区域的背景下，了解该区域耕地资源的分布、开发条件、方式及潜力。[地理实践力]结合资料，分析我国耕地资源开发过程中出现的问题及采取的措施。[人地协调观]结合资料，分析耕地保护与粮食安全的关系，形成可持续发展的观念。

课前|必备知识·自主夯实

?【基础清单】自然土壤水田旱地水浇地旱地

?绝对量大整体质量欠佳空间分布不平衡大兴安岭、太行山、巫山旱地

?开发利用难度大西部地区及黑龙江省质量差、开发难度大

?生活资料战略物资

?增长食物基本需求

?较少难度较低质量增长区域性结构性

[小提醒]读教材第33页《2011—2020年我国主要农产品产量变化》图片时，要注意观察农作物产量的变化，从主要农产品产量的变化可以看出，粮食产量稳步增长。

?粮食数量质量

?污染耕种农业科技

【名师助学】小科普：耕地资源与土地资源的辨析耕地资源是由自然土壤发育形成的，能够种植农作物的土地，并具备可供农作物生长、发育、成熟的自然环境。土地资源是指土地作为自然要素，于现在或可预见的将来，能为人们所利用并能产生经济效益的那部分土地。

想一想1：我国耕地资源主要分布在大兴安岭、太行山、巫山一线以东地区，其主要影响因素是什么？【答案】气候和地形。

想一想2：我国为什么将“十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地”定为一项基本国策？【答案】我国人口多，人均耕地少，可开垦的后备土地资源不多，工业、交通和城镇的发展占用了一部分耕地，加上使用不合理，乱占耕地的现象十分严重，造成耕地面积日益减少。

新视点：中央储备粮及动用条件中央储备粮，指中央政府储备的用于调节全国粮食供求总量，稳定粮食市场，以及应对重大自然灾害或者其他突发事件等情况的粮食和食用油。

出现下列情况之一的，可以动用中央储备粮。(1)全国或者部分地区粮食明显供不应求或者市场价格异常波动。(2)发生重大自然灾害或者其他突发事件需要动用中央储备粮。(3)国务院认为需要动用中央储备粮的其他情形。未经国务院批准，任何单位和个人不得擅自动用中央储备粮。

1．下列关于土地资源开发利用的叙述，合理的是 ()A．在陡坡上开垦梯田B．为了提高草场利用率，尽可能地增加放牧牲畜的数量C．洞庭湖大面积围湖造田D．农村新建住宅要尽可能选择荒坡地【答案】D[解析]陡坡不适宜开垦梯田，应该发展林业；草场利用应该因地制宜，合理放牧；围湖造田会破坏生态环境；农村新建住宅要尽可能选择荒坡地。

2．下列表述符合因地制宜利用土地资源理念的是 ()A．山区土地广阔，适宜耕作B．草原牧区非常适合发展畜牧业C．我国东部平原地区地势平坦，但是土地贫瘠，不适宜发展耕作业D．和城市相比，乡村道路更广阔【答案】B[解析]山区坡度陡，适宜发展林业；我国东部平原地区地势平坦，适宜发展耕作业；和城市相比，乡村人口密度小，车辆少，道路相对较窄；草原牧区适合发展畜牧业。

3．下列关于我国土地资源构成的说法，正确的是 ()A．土地资源类型少，耕地、草地比重大B．难利用土地比重小，后备土地资源不足C．耕地