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有关诚信的主题活动

有关诚信的主题活动

诚信主题教育实践活动方案

一、活动指导思想

1、诚信的言行和作风，自始至终贯穿于活动的全过程。2、从自身做

起，从现在做起，确有实效。3、宣传社会，扩大影响，带动身边的

人。

二、活动目的

明了诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与做人的关系，自觉地做

一个诚信的教师；通过诚信教育引导教师树立“说诚信话，办诚信事，

做诚信人”的诚信观念，号召教师自我教育，自我完善，自觉加强诚

信建设，牢固树立诚信为本、操守为重，守信光荣、失信可耻的信用

意识和道德观念，养成诚信待人，诚信处事，诚信学习，诚信立身的

良好习惯，培养教师“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，

敬业奉献”的优秀品质，共建和谐社会。

三、诚信教育活动的要求

1、全站要充分认识开展诚信教育活动的重要意义，高度重视、深入

宣传、广泛动员，确保各项活动内容的顺利开展，努力营造“人人知

诚信，处处讲诚信”的良好氛围。

2、全站教师应自觉主动地参与到诚信教育活动中来，从现在做起，

从小事做起，从身边做起，积极行动起来，培养诚信品格，塑造诚信

人生。

四、活动形式

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1、对教师进行以下几方面的教育。

（1）文明礼貌教育。文明礼貌是诚信品质的外在表现，文明礼貌，

包括各种场合的文明礼仪，文明的行为举止，使用文明礼貌用语等。

通过外在的文明礼貌行为实践养成诚信的内存品质。

（2）遵纪守法教育。自觉遵守社会、单位纪律和法规，是一个人良

好社会信誉的标志。遵纪守法教育包括：遵守各种社会法规、教育法

规和学术交流的各种纪律，培养遵纪守法的意识和个人的社会信誉意

识。

（3）真诚待人和诚实守信的教育。真诚待人、诚实守信，是诚信在

人际交往中的表现。包括真诚的理解，看待他人，善待他人，做人要

诚实，人际交往中要信守承诺等。通过真诚待人和诚实守信教育，建

立和诣的人际关系，体验自尊，提高个人的社会亲和力。

（4）乐于助人的教育。乐于助人是诚信品质的体现。包括：富于爱

心和同情心，力所能及、主动地帮助他人，把帮助他人视为自己的需

要。通过乐于助人教育，提高关心他人的能力和积极情感体验。

（5）言行一致和学会负责教育。言行一致和学会负责是诚信教育的

本质要求和重要内容。包括：说和做相一致，对自己、家庭和社会负

责的意识，做一个负责任的人。

（6）诚信立人教育。诚信立人是诚信教育的核心目标和内容。包括，

确立诚信立人的意识，把诚信作为做人的准则。通过诚信立人教育，

唤起自我完善的意识。

2、利用班会时间组织教师进行诚信活动的大讨论。

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3、征文活动。围绕诚实守信，诚实对待工作、生活等内容写作，

可以是观点鲜明的议论文，也可以是反映工作、生活中富有教育意义

的小故事等。

五、活动的具体安排

（一）诚信教育活动的时间

时间安排为xx年5月8日至xx年5月25日。

（二）全站动员宣传

制作一条以“树诚信学风，做诚信教师，创诚信单位”的横额，加强

舆论引导，积极营造诚实守信的单位氛围，由站办公室负责。