《蒙台梭利教育》中职学前教育专业全套完整教学课件.pdf

蒙台梭利教育

任务—蒙笥髯砂路育理论概述

牛

任务1蒙台梭利教育理论概

任务2日常生活教育

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任务4数学教育

任务5语言教育

任务6科学文化教育

皿辑PPT课件

教育的目的是帮助幼儿成长为独立的、不依赖于任何人的个体，激

发和促进幼儿“内在潜力”，减少不必要的干预，使其按照自身规律

自然和自由的发展，真正的天性逐渐明朗，他们终将成为他们自己。

蒙台梭利教育是以儿童为中心，让幼儿在预备好的环境中自主学习，

教师担任着观察者、协助者、支持者的角色，对幼儿实施“不教而教”

的独具特色的教育方法。

活动百品盆梭利教育理念

.．.

百套崝翩可卧篇辱台梭利

玛利亚蒙台梭利（意大利语

MariaMontessori,1870—1952

），是教育史上—位杰出的幼儿教

育思想家和改革家，蒙台梭利教育

法的创始人。

玛丽亚蒙台梭利

玛丽亚蒙台梭利的生平简介

出生」求学经历」l准备研究阶段|去世

1870年8月31日，1米开朗基罗工科1．致力千特殊儿童时期1952年5月

在意大利安科纳2国立达芬奇工业技2致力于正常儿童时期6日，蒙台梭利

(Ancona)地区的术学院达文奇工科大3儿童之家与蒙特梭利学会因脑中风逝世

基亚拉瓦莱子严4．著书立说于荷兰的努特

(Chiaravalle)小镇3罗马大学医学院维克，享年82

岁

、蒙台梭利教育理念

完全人格培养教师的地位

有准备的环境2六大理论工作本能

吸收性心智奖惩无用

—、蒙台梭利教育理念

7

完全人格培养

透过环境的设计、教具的操作，使孩子—步步建构完善的人格

教育行为必须有助于儿童独立发展，过度干预是他们成长中的障碍，在教育

过程中注重智慧和品格的培养

蒙台梭利指出：“谁若不能独立，就谈不上自由。因此，必须引导幼儿个体自由的最初积

极表现，使幼儿能通过这种活动走向独立。＂

—、蒙台梭利教育理念

蒙台梭利对儿童的认识

从发展的观点出发，蒙台梭利认为儿童是—个发育着的机体和发展着的心灵；儿童

发展的时期是人的—生中最重要的时期。幼儿处在不断生长和发展变化的过程之