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第六单元;;1.下列加点字的注音无误的一项是(D);2.解释下列句中加点的词。;3.下列句子中,加点词的意义相同的一组是(C);4.下面各项加点词解释完全相同的一项是(C);5.下列表述有误的一项是(D);6.用现代汉语翻译下列句子。
(1)宋君令人问之于丁氏。;课文研读;8.根据本文内容,概括在消息传播过程中“国人”和“宋
君”的表现。;阅读《杞人忧天》,回答后面各题。
9.观察下面的图画,你认为哪个人物是“杞人”?哪个人物
是“晓之者”?你判断的依据是什么?;答案:左边的人物是“杞人”,右边的人物是“晓之
者”。左边的人一脸惊恐,肢体动作显得很紧张,看上去
正“忧天地崩坠,身亡所寄”,所以是“杞人”;右边
的人神态平和,且做出摆手的样子,可见他否认杞人的说
法,看上去正在开导对面的人,所以是“晓之者”。;10.这则寓言揭示了什么道理?换个角度,你还有怎样的
理解?;拓展阅读;晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使
坠,亦不能有所中伤。”
其人曰:“奈地坏何?”
晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。若躇
步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?”
其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。;【乙】(乐广)尝有亲客,久阔不复来,广问其故,答
曰:“前在坐,蒙赐酒,方欲饮,见杯中有蛇,意甚恶之,
既饮而疾。”于时河南听事壁上有角,漆画作蛇,广意杯中
蛇即角影也。复置酒于前处,谓客曰:“酒中复有所见
不?”答曰:“所见如初。”广乃告其所以,客豁然意解,
沈疴顿愈。;11.解释下列句中加点的词。;12.下列各项中的“乃”与例句中的“乃”意思相同的一项
是(B);13.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?;14.以上两则故事分别告诉了我们什么道理?;(二)[2024年1月杭州西湖期末]星火社要编创一个寓言舞台
剧,下面是选录的寓言,请你参与完成相关任务。;【乙】盲苦;【任务一:自主梳理,明确文意】
15.请根据表格中的方法提示,解释加点字。;方出.矣;;蚤.知即
实???;【任务二:探究写法,揣摩表演】;表演笔记:表演时侧重于对比前后的神态动作。刚入鸡窝
的狐狸没有节制,吃得腹部滚圆。比如可以让狐狸拍拍肚
子,露出心满意足的表情。结尾要把狐狸饿得有气无力的
样子表现出来。这样前后对比,充分地讽刺了狐狸的贪
婪。;【乙】文;【任务三:感悟道理,舞台独白】
17.舞台表演最后常常以角色心灵独白作为结束。请你仿照
示例,结合阅读感悟,以第一人称口吻,替【甲】文的
“野狐”或【乙】文的“过者”写一段心灵独白。;示例:蚊子悲叹道:“狮子是百兽之王,我靠着自己的
勇气和智慧,抓住它鼻子的弱点战胜了它,却被这小小
的蜘蛛用网给困住。我的盲目自满使我疏忽大意,后悔
也晚了!”;答案:示例一:唉,我是一只聪明的狐狸,却因为贪
心,让自己陷入了困境。我从这个经历中吸取了教训,
以后不再让贪心蒙蔽了我的双眼。
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