安徽狮远县重点中学2025届高三生物6月模拟考试试题含解析.docVIP

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2024-09-18 发布于四川
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安徽狮远县重点中学2025届高三生物6月模拟考试试题含解析.doc

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安徽省定远县重点中学2025届高三生物6月模拟考试试题（含解析）

1.下列与细胞相关的叙述，正确的是

A.植物细胞中的液泡是一种细胞器，含有与光合作用有关的色素

B.哺乳动物的细胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖

C.酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸

D.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程

【答案】C

【解析】

分析】

1、原核细胞与真核细胞的区分

举例

不同点

相同点

原核细胞

细菌、蓝藻、放线菌

1.无成形的细胞核

2只有核糖体一种细胞器

1.都有细胞膜、细胞质和遗传物质

2.都有核糖体

真核细胞

草履虫、酵母菌、植物、动物

1.有成形的细胞核

2.有多种细胞器

2、糖类的种类及分布

种类

分布

单糖

半乳糖

动物细胞

果糖

植物细胞

脱氧核糖、核糖、葡萄糖

动、植物细胞

二糖

乳糖

动物细胞

麦芽糖、蔗糖

植物细胞

多糖

糖元

动物细胞

淀粉、纤维素

植物细胞

【详解】植物细胞中的液泡是一种细胞器，但其含有的色素与花和果实的颜色有关，与光合作用无关，A错误；蔗糖是植物细胞特有的二糖，哺乳动物的细胞不能合成，B错误；酵母菌属于真核生物。酵母菌的细胞含有细胞核，核内含有DNA和RNA两类核酸，C正确；蓝藻属于原核生物。蓝藻细胞只有核糖体一种细胞器，无线粒体，D错误。因此，本题答案选C。

2.探讨表明，细胞周期依靠性蛋白激酶（CDK）是细胞周期调控的核心物质，各种CDK在细胞周期内特定的时间被激活，驱使细胞完成细胞周期。其中CDK1（CDK的一种）在分裂间期活性高，分裂期活性快速下降，以顺当完成分裂。下列说法正确的是

A.幼年个体体内CDK含量较高，成年后体内无CDK

B.温度的改变不会影响一个细胞周期持续时间的长短

C.CDK1可能与细胞分裂过程中纺锤丝的形成有关

D.CDK1可干扰细胞周期，在癌症治疗方面有肯定的主动作用

【答案】C

【解析】

【分析】

本题考查细胞分裂相关内容。

【详解】由题意可知，细胞周期依靠性蛋白激酶是细胞周期调控的核心物质，不管是幼年个体还是老年个体内都会进行细胞的分裂，A错误；酶的活性是受温度影响的，所以温度的改变会影响一个细胞周期持续时间的长短，B错误；CDK1的存在能使细胞分裂顺当完成，故可能与细胞分裂过程中纺锤丝的形成有关，C正确；各种CDK在细胞周期内特定的时间被激活，驱使细胞完成细胞周期，故能促进癌细胞分裂间期的某些活动，促进癌细胞的增殖，D错误。

3.无论动物、植物细胞或细菌，细胞内、外都存在离子浓度差，如红细胞内K+的含量比Na+高20倍左右，轮藻细胞中的K+含量比其生存的水环境中高63倍左右，而叉轴藻细胞中甚至高出1000倍以上。已知Na+，K+泵工作时，每水解1个ATP分子向细胞膜外泵出3个Na+，同时向膜内泵入2个K+．下列有关分析正确的是

A.钠离子和钾离子通过钠钾泵的跨膜运输属于帮助扩散

B.削减神经细胞的氧气供应，对该细胞膜上的钠钾泵的工作不会产生任何影响

C神经细胞受到刺激后，钠离子通过钠钾泵内流，形成动作电位

D.钠钾泵的工作结果使神经细胞内钾离子浓度明显高于膜外，而钠离子浓度比膜外低

【答案】D

【解析】

【分析】

【详解】通过钠钾泵的跨膜运输是须要消耗ATP的运输，所以属于主动运输，A错误；氧气是有氧呼吸必需之物，ATP主要是有氧呼吸产生，所以削减神经细胞的氧气供应，会对该细胞膜上的钠钾泵的工作产生影响，B错误；神经细胞受到刺激后，钠离子是通过钠通道蛋白打开而内流，是被动运输，不是通过钠钾泵的主动运输，C错误；钠钾泵是逆浓度梯度工作，所以它的工作结果使神经细胞内钾离子浓度明显高于膜外，而钠离子浓度比膜外低，D正确。

4.在遗传物质的探讨过程中，最具有代表性的有格里菲斯，艾弗里，蔡斯和赫尔希等人所做的经典试验，下列相关叙述不正确的是（）

A.格里菲斯的试验结论是S型菌体内有“转化因子”，理由是DNA是亲子代之间保持连续的物质

B.艾弗里的试验结论是DNA是遗传物质，蛋白质等不是遗传物质，理由是只有DNA才能使R型细菌转化为S型细菌

C.蔡斯和赫尔希试验结论是DNA是遗传物质，理由是DNA是亲子代之间保持连续的物质，并且还指导了蛋白质的合成

D.科学探讨表明，DNA是主要的遗传物质，理由是绝大多数生物的遗传物质是DNA

【答案】A

【解析】

【分析】

肺炎双球菌转化试验包括格里菲斯体内转化试验和艾弗里体外转化试验，其中格里菲斯体内转化试验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化试验证明DNA是遗传物质。T2噬菌体侵染细菌的试验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培育→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，