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2024年屯溪一中高三第三次教学质量检测
数学
(考试时间:120分钟满分:150分)
注意事项:
1.答卷前,务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡和试卷上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,务必擦净后再选涂其它答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.已知集合,,则=()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】分别求两个集合,再求交集.
【详解】不等式,得,即,,
所以.
故选:C
2.已知是平面内的一个单位正交基底,且,,则=()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据条件,利用数量积的运算,得到,再利用是单位正交基底,即可求解.
【详解】因为,,所以,
又是平面内的一个单位正交基底,所以,
故选:B.
3.已知复数,(其中为虚数单位),且,则=()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】利用复数乘方求出复数,再利用复数除法求出及共轭复数.
【详解】依题意,,由,得,
所以
故选:A
4.数学源于生活又服务于生活,某中学“数学与生活”兴趣小组成员在研学过程中,发现研学地的河对岸有一古塔(如图),于是提出如何利用数学知识解决塔高的问题.其中同学甲提出如下思路:选取与塔底在同一水平面内的两个观测点与,测得,,m,并在点处测得塔顶的仰角为,则塔高约为()取)
A.m B.m C.m D.m
【答案】D
【解析】
【分析】结合题目条件,借助正弦定理可得,再利用正切定义即可得.
【详解】由,,则,
则有,即,
由题意可得,,
故m.
故选:D.
5.函数与的图象关于直线对称,则的单调递增区间是()
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】由条件求得,利用复合函数的单调性同增异减即可得解.
【解答】由题意可得函数,则
令,求得,
故的定义域为,
根据复合函数的单调性同增异减可知,即转化为求函数在上的减区间.
所以由二次函数的性质可得函数在上的减区间为,
故选:B.
6.设函数的定义域为,且为奇函数,为偶函数,则()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】由为奇函数可得,即可得,由为偶函数,则有,即可得,即有.
【详解】由为奇函数,则有,
则,即,
由为偶函数,则有,即,
则,即,
即,故D正确;
A、B、C都不能得到,故A、B、C错误.
故选:D.
7.如图,在圆柱中过AD作与轴截面垂直的一个平面,所得截面图形为椭圆,将圆柱侧面沿母线展开,该椭圆曲线在展开图中恰好为函数一个周期的图象,则该截面椭圆的离心率为()
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意,结合正弦函数的性质得到,,进而得到,结合图形,利用勾股定理,可求出,,即可求解.
【详解】由题知椭圆曲线在展开图中恰好为函数的一个周期,
可得,且,
设底面半径为,则,得到
设椭圆的长轴长为,短轴长为,则有,得到,
又,得到,所以椭圆的离心率为,
故选:B.
8.已知,,且,则()
A.有最小值1 B.有最小值1
C.有最小值 D.有最小值
【答案】D
【解析】
【分析】由题意可得,则,无最小值,判断A;设,则,结合基本不等式可判断B;,结合函数的单调性,可判断C;利用,结合基本不等式求得的最小值,判断D.
【详解】由,且可知,
而,则,则无最小值,A错误;
设,且,
则,当且仅当,即时取等号,
这与题设矛盾,故最小值不为1,B错误;
,由于函数在上递增,
故在上无最小值,即无最小值,C错误;
,当且仅当时,即时取等号,D正确,
故选:D
【点睛】关键点睛:该题为根据条件等式求最值问题,解答时由可得,由此看到两个因式之积为定值,由此设,进而将问题转化为基本不等式求最值问题或利用函数单调性,解决问题.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.已知函数()与函数的周期相同,则下列说法正确的是()
A.的值为
B.是函数的一个零点
C.把函数的图象向左平移个单位得到的图象,则为偶函数
D.函数的单调递增区间为
【答案】ABCD
【解析】
【分析】首先化简函数的解析式,根据周期求,再根据三角函数的性质,利用代入的方法,判断选项.
【详解】,
A.函数的最小正周期为,所以,所以,故A正
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