0523S03024-俄语视听说2-2023版人才培养方案课程教学大纲 .docxVIP

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ADDINCNKISM.UserStyle《俄语视听说2》课程教学大纲

(实践课程·2023版)

课程基本信息

课程号

0523S03024

开课单位

外国语学院

课程名称

(中文)俄语视听说2

(英文)Audio-Visual-OralRussian2

课程性质

选修

考核类型

考查

课程学分

1

课程学时

34

课程类别

专业发展课程(专业拓展课)

适用专业(类)

俄语

二、课程描述及目标

(一)课程简介

本课程是为俄语专业二年级上学期开设的俄语专业核心课程,与俄语专业其它课程互为补充、相互融合。本课程的教学目标是规范语音,打好听说基础。在听力理解方面,通过各种形式的训练,使学生在熟悉的题材范围内能听懂俄罗斯人简单的话语,听懂难度相当的原版声像教学资料。在口语表达方面,通过各种形式的训练,使学生能就熟悉的题材进行简单的对话和讲述。要求语音、语调自然,表达基本正确。

(二)教学目标

通过本课程:可以激发学生学习兴趣,培养学生跨文化交际能力,强化学生的国情知识能力,靶向训练学生听力技能,促进学生形成俄语语言个性,方便学生课后自助复习。

知识目标

课程目标1:增加词汇量,掌握俄语视听说的基础知识;

能力目标

课程目标2:定向训练学生读、说、听力技能;

素质(思政)目标

课程目标3:具有宽广的国际视野和良好的人文素养。

课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

1-1:牢固掌握俄语语言方面的基本理论、基础知识。

课程目标1

40%

2-1:具有熟练的俄语听、说、读、写、译的能力。

课程目标2

40%

3-2:具有宽广的国际视野。

3-3:具有良好的人文素养。

课程目标3

20%

四、教学方式与方法

本课程采用以教师为主导,学生为主体,精讲与学生自学相结合的教学方式。五、实践内容、基本要求与学时分配

序号

实践内容

基本要求

学时

方式

对应课程目标

9

ВГОРОДЕ

1、学习并掌握专题相关词汇与句型;

2、正确理解专题相关内容。

4

讲授

演练

问答

讨论

课程目标1课程目标2课程目标3

10

УВРАЧА

4

11

ВМАГАЗИНЕ

4

12

ВНЕШНОСТЬИХАРАКТЕР

4

13

ИНТЕРЕСЫИУВЛЕЧЕНИЯ

4

14

ПУТЕШЕСТВИЯ

4

15

БИБЛИОТЕКИИКНИГИ

5

16

КОМПЬЮТЕРИИНТЕРНЕТ

5

合计

34

六、实践成果呈现要求

实践成果呈现方式包括视听说、实训等方式。

七、学业评价和课程考核

(一)考核类型:??考试?考查

(二)考核方式:?实践报告?实践作品?项目汇报

?其它:闭卷考试

(三)成绩评定:

考核

依据

建议分值

(百分比)

考核/评价细则

对应课程目标

过程

考核

30%

出勤表现

30%

迟到/早退1次扣1分,病假1次扣2分,事假1次扣3分,旷课1次扣10分;

上课认真听讲,积极参与各项教学活动,回答问题准确、清晰,善于独立思考,解决问题能力强。

课程目标1

课程目标2

课程目标3

作业1

20%

1、熟读课文和对话,检验对课文的理解;

2、背熟常用词组,检验常用词组的掌握。

课程目标1

课程目标2

课程目标3

作业2

20%

做课后练习。检验对课文中常用词组和句型的掌握。

课程目标1

课程目标2

课程目标3

作业3

30%

测验。听听力,默写。检验听力和书写能力。

课程目标1

课程目标2

课程目标3

期末

考核

70%

听听力回答问题;

句子汉译俄;

翻译短文;

根据情景编对话;

将词组译成汉语。

考查读说听写的能力。

课程目标1

课程目标2

课程目标3

八、课程目标达成评价

课程目标的实际达成效果计算方式如下,达成值越高,教学效果越好。

课程目标达成度=

毕业要求指标点达成度=

九、教材与教学参考书

(一)教材

《俄语视听说基础教程2》,编著者:孙玉华,出版社:北京大学出版社,出版时间:2011-08,版次:第8版。

执笔人

孙丽新

审核人

胡连影

教学院长

胡连影

院长

叶慧君

发布日期

2023年5月30日

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