1.8 制作我的小乐器（教学课件）四年级上册（教科版）.pptx

第一单元声音

第八节制作我的小乐器

自制乐器参加“校园音乐节”

弦乐器

管乐器

打击乐器

一个合格的乐器应该具备什么条件？

能发出有规律的、不同高低的声音至少4个。设计图要求图文结合，且与成品相一致。制作精美，节约成本。分工合作，人人参与。制作要求

01设计制作

用什么材料制作小乐器？怎样让这些材料发出声音？怎样让我们的小乐器发出规律的高低不同的声音？讨论交流

1.小组讨论，确定本小组准备制作哪类乐器。2.根据小组讨论确定的乐器类型，选择对应的实验材料。3.小组利用选择的材料和工具，画出设计图。思考怎样让它发出不同音高的声音。设计提示

设计小乐器记录表材料选择我的设计图（图文结合）

1.根据设计图，进行组内分工，初步制作小乐器。同时小组内进行交流，边制作边调试。2.尝试用制作的小乐器演奏，看看它能否发出有规律的、高低不同的声音。3.调整和校对小乐器的音准，让它成为一个可演奏的小乐器。制作提示

制作小乐器记录表我们遇到了什么问题我们是如何解决的

02展示交流

1.下列乐器中属于吹管乐器的是（）。A.长笛B.吉他C.钢琴D.架子鼓A

2.如果想制作一面小鼓，应该选择的材料是（）。A.小铁盘B.吸管C.纸盒D.橡皮筋A

3.自制小乐器需要经历的一般过程是（）。A.设计→制作→改进→展示B.设计→改进→制作→展示C.设计→制作→展示→改进C

谢谢观看