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网络课程的实施方案

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网络课程的实施方案范文（精选7篇）

为了确定工作或事情顺利开展，就不得不需要事先制定方案，方

案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很

强可操作性的计划。方案要怎么制定呢？下面是小编为大家整理的网

络课程的实施方案范文（精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

网络课程的实施方案1

为贯彻落实疫情防控工作的部署要求，做到未雨绸缪，先行一步，

确保特殊时期“停学不停教、停课不停学”，切实做到特殊情况下教

育教学工作线上线下无缝切换，结合学校实际，制定“线上教学”模

拟演练方案如下。

一、演练原则

（一）检视问题原则。通过演练，检视线上教学设施设备运转是

否良好、教学资源准备是否充分、系统平台操作是否熟练、资源下载

或视频直播是否流畅、教学实效是否达标等各项指标，为随时实现线

上线下教育教学转换做好准备。

（二）着眼实战原则。以提高学校管理人员的线上操作能力为着

力点，开展演练工作，实现“以练备学”的预期目的。

（三）分类实施原则。依据学段特点和校情学情实际分类实施；

“线上教学模拟”演练要突出“五育”并举，全流程、全方位进行，

杜绝敷衍塞责、流于形式。

二、演练内容

演练内容分学习指导和活动指导两大类。

学习指导要涵盖新果学习、作业布置与检查、答疑解惑（个别辅

导）、学习规划与方法指导和毕业年级复习课等。

活动指导要涵盖线上德育、艺体活动、心理辅导、卫生健康科普

知识、线上综合实践活动等。

各项演练均要考虑资源下载的流畅性、平台选择的适切性、线上

教学的实操性和学习管理的成效性，确保演练全覆盖、无死角，为随

时转换成“线上教学”奠定坚实基础。

三、有关要求

（一）组织领导到位。学校将提高站位，高度重“线上教学”演

练工作，指派一名校级领导牵头统筹负责，成立领导小组和工作小组，

各职能部门密切配合确保演练任务圆满完成。

学校“线上教学”模拟演练领导小组

组长：

副组长：

成员：

学校“线上教学”模拟演练工作小组

组长：

副组长：

成员：

（二）方案流程到位。学校结合“线上教学”居家学习特点，

“一校一策”制定演练方案，细化流程，周密组织，稳妥推进，确保

演练卓有成效。

（三）宣传引导到位。学校采取校部署、班会解读等多种方式告

知师生本次演练的目的、流程、步骤和内容，引导师生正确对待演练，

积极参与演练，防止因宣讲不到位或者师生错误理解引起的不必要恐

慌。

（四）总结提升到位。学校将认真总结经验得失，采取切实有效

举措整改问题，提升线上教学质量。按要求完成填写《“线上教学”

模拟演练汇总表》的任务。

四、演练程序

（一）数据采集。由中、小学部教导处分别采集全校的教师信息、

班级信息、学生信息并上报，等待上级教育主管部门利用钉钉平台构

建学校和班级体系。

（二）安排部署。学校召开工作小组会议，教导处召开全体教师

会议、班主任召开班会和家长会，按照本方案分别进行安排和部署。

要把目的和内容讲清楚，以免造成误解。

（三）硬件检视。学校管理员登陆平台查看系统是否建好；教师

在手机和电脑端下载钉钉软件并登陆，查看是否能够正常登陆，是否

进入相关班级；家长在手机或电脑端下载钉钉软件并登陆，查看是否

能够正常登陆，是否进入相关班级。

（四）教师演练。全校教师利用工作日上班时间进行一次网上教

研活动演练工作，试用钉钉平台。

（五）学生演练。全学段、全学科、全体教师、全体学生利用晚

上时间进行一次演练活动。演练内容要分学习指导和活动指导两大类。

（六）问题处理。演练各个环节中发现的