25届（新教材QG版）数学精练案基础课54排列与组合.docx

基础课54排列与组合

课时评价·提能

基础巩固练

1.（原创）若Am2=2C

A.6 B.7 C.8 D.9

[解析]由已知得mm?1=2×mm?1m?2m?

2.(2024·九省适应性测试)若甲、乙、丙等5人排成一列,且甲不在两端,乙和丙之间恰有2人,则不同的排法共有(B).

A.20种 B.16种

C.12种 D.8种

[解析]因为乙和丙之间恰有2人,所以乙、丙及中间2人占据首四位或尾四位.

①当乙、丙及中间2人占据首四位,此时还剩末位,故甲在乙、丙中间,

此时排乙、丙有A22种方法,排甲有A21种方法,剩余两人有A

②当乙、丙及中间2人占据尾四位,此时还剩首位,故甲在乙、丙中间,

此时排乙、丙有A22种方法,排甲有A21种方法,剩余两人有A2

由分类加法计数原理可知,一共有8+8=16种排法.

故选B.

3.某款软件主要设有“阅读文章”“视听学习”两个学习版块和“每日答题”“每周答题”“专项答题”“挑战答题”四个答题版块.某人在学习过程中,将六大版块各完成一次,则“挑战答题”版块与其他三个答题版块在完成顺序上均不相邻的学习方法种数为（A）.

A.144 B.72 C.96 D.36

[解析]当“挑战答题”版块在首或尾时,与“挑战答题”版块相邻的只能是“阅读文章”或“视听学习”版块,其他任意排,共有A21A21A44=96种不同的排法;当“挑战答题”版块不在首或尾时,与“挑战答题”版块相邻的只能是“阅读文章”和“视听学习”版块,其他任意排,共有A22A

4.如图,某城市的街区由12个全等的矩形组成（实线表示马路）,CD段马路由于正在维修,暂时不通,则从A到B的最短路径有（D）.

A.23条 B.24条 C.25条 D.26条

[解析]先假设CD是实线,则从A到B,向上3次,向右4次,最短路径有A77A33A44=35（条）,其中经过CD的路径,即先从A到C,然后C到D,最后D到B的最短路径有3×3=9（条

5.（改编）某市教育局计划安排市区学校的5名骨干教师去3所乡镇学校工作一年，每所学校至少安排1人，则不同安排方案的总数为（D）.

A.88 B.100 C.120 D.150

[解析]5人分组有2种情况分别是3+1+1和2+2+

6.（改编）某校A，B，C，D，E，F六名学生在连续的6个周末分别去敬老院开展献爱心活动，每周安排一名同学.若A须安排在B前面去，且A和B都不能安排在第3个周末去，B也不安排在第6个周末，则不同的安排方法有（B）.

A.72种 B.144种 C.48种 D.288种

[解析]因为A在B的前面去，且A，B都不安排在第3个周末，B也不安排在第6个周末,所以情况如下：①A在第1个周末去，B在第2,4,5个周末去，有3A44=72种安排方法；②A在第2个周末去，B在第4,5个周末去，有2A44=48种安排方法；③A在第4个周末去，B在第5个周末，

7.由数字0,1,2,3,4组成的没有重复数字的五位偶数共有（B）.

A.54个 B.60个 C.72个 D.96个

[解析]根据题意,分2种情况讨论：①当个位数字为0时,将剩下的4个数字全排列,此时符合题意的五位数有A44=24（个）;②当个位数字为2或4时,0不能在首位,则首位数字有C31种情况,将剩下的3个数字全排列,此时符合题意的五位数有2×C31A

8.现安排甲、乙、丙、丁、戊5名同学参加某志愿者服务活动，有翻译、导游、礼仪、司机四项工作可以安排，每人安排一项工作，则以下说法正确的是（C）.

A.若每项工作不必都有人参加，则不同的方法数为5

B.若每项工作至少有1人参加，则不同的方法数为A

C.若每项工作至少有1人参加，甲、乙不会开车但能从事其他三项工作，丙、丁、戊都能胜任四项工作，则不同安排方案的种数是C

D.如果司机工作不安排，其余三项工作至少安排1人，那么这5名同学全部被安排的不同方法数为C

[解析]对于A，安排5人参加4项工作，每人有4种安排方法，则有45种安排方法，故A错误

对于B，分2步进行分析：先将5人分为4组，再将分好的4组全排列，安排4项工作，有C52A44种安排方法，

对于C，分2种情况讨论：①从丙、丁、戊中选出1人开车，②从丙、丁、戊中选出2人开车，则有C31C42A33

对于D，分2步分析：需要先将5人分为3组，有C53C21A22+C52C32A22种分组方法，将分好的3组安排翻译、导游、礼仪三项工作，

综合提升练

9.（多选题）生命在于运动，小兰给自己制定了周一到周六的运动计划，这六天每天安排一项运动，其中有两天练习瑜伽，另外四天的运动项目互不相同，且运动项目为跑步、爬山、打羽毛球和跳绳，则下列说法正确的是（BCD