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看《国家宝藏》前世今生,写五大作文话题--第1页
看《国家宝藏》前世今生,写五大作文话题
时事2018-1-231275
近日,央视的大型文博探索节目《国家宝藏》热播,好评如潮。
想必许多人和小笔一样,对那一件件文物都有着“相隔千年宛如初见”
般的感叹。相比于制作的精美与用料的珍贵,更使我们震撼的,是文
物所承载的中华底蕴,更是节目中展现的人情温度和民族态度。
就像于蕾导演所说:“我们想要挑选的是那些背后充满了人文精
神和情怀的东西”,“最终传达给观众的,一定是我们国宝背后的故
事,是节目中流露出的动人情怀和整个中华民族的精神财富。”
【作文话题01·创新意识】
以《中国诗词大会》和《朗读者》为代表,央视文化节目遍地开
花,成为文化综艺新的标杆。但由于跟风,“诗词”和“朗读”严重
看《国家宝藏》前世今生,写五大作文话题--第1页
看《国家宝藏》前世今生,写五大作文话题--第2页
扎堆,渐渐使人审美疲劳。所以,《国家宝藏》的出现给人耳目一新
之感。总导演、制片人于蕾给《国家宝藏》下的定义,是“大型文博
探索节目”——以历史文化的内核、综艺的外壳、纪录的气质,创造
一种集演播室综艺、纪录片、舞台戏剧、真人秀等多种艺术形态于一
体的全新模式,是全新创制的“纪录式综艺”。
节目中的创新意识,将纪录片和综艺巧妙应用,以小戏院情势讲
述文物的前世此生,有着向国宝鞠躬、向匠人礼敬的谦卑姿势。以精
雕细刻的国宝精神,打开汗青、打开传统,让缄默沉静的国宝“说
话”,给孤傲的匠人点赞。堪称一曲古今交响,一次远古穿越。“文
物讲述故事,故事浸透文物,明星与戏剧形态结合,实现了文化类节
目从抽象感受到具象表达的转化,可以说是真正中国式的节目创新。”
片段速写
其实,《国家宝藏》的火,勿宁说是国人的一种告白:富足了,
向文化之心日炽,就看咱文化人有没有好东西拿出来。曾经,我们为
凭票购买的粮、油、蔬菜排队,我们为紧俏的冰箱彩电排队,眼下,
我们还愿意排起长龙,只为片刻的精神享受。从上海中国馆蜿蜒的
“世博长龙”到争睹国宝的“故宫跑”,再到眼下的老少争睁《国家
宝藏》,都在向我们的文化人提出挑战,国人正嗷嗷待哺呢,还有什
么“宝藏”,请一一捧出……
这一次,《国家宝藏》节目组交了一张很棒的答卷,回答了一道
重要课题:如何填平文化需求的巨大渴望与精神产品供给相对窘迫形
成的反差——只有以苦恋的虔敬方式,才可能“让珍藏在禁宫里的文
物、陈列在辽阔年夜地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来”。
如何从“宝藏”中挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神,
让中华文化展现出永久魅力和时代风采,这才是我们真正的“国家宝
藏”。
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看《国家宝藏》前世今生,写五大作文话题--第3页
【作文话题02·传承与信仰】
在众多前世传奇与今生故事中最令人意想不到的,是“石鼓”的
今生故事。传承是什么?是几代人的坚守。梁金生先生向我们讲述了
一个关于传承的故事。三代人,同一个信念,他们用生命去守护。如
今已69岁的梁老,退休后返聘回故宫继续文物的守护工作,每日老爷
子骑着自行车往返于故宫与家,他说这是一种责任,他用七年时间盘
点故宫186万余件文物,就如同当年祖父与父亲守护国宝南迁一样,
是文化传承的责任。他说,这件事,我必须做。梁家辉也在最后说,
他的女儿生长在一个多语言的环境,从小讲英文,但他不愿意女儿忘
掉汉字,失去民族归属感,这是根本,这就是传承。
片段速写
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