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教师聘请考试教育综合知识真题解析(1)

教师聘请考试经典例题

一、单向挑选（70题）

1、课程有别同的分类标准，依照学生学习课程的自主程度分类，课程可分

为（）

A.国家课程地点课程

B.必修课程选修课程

C.基础课程专业课程

D.学科课程活动课程

2、心理学通常把个性心理特征分为三个方面，一是能力，二是气质，三是

（）

A.性格

B.动机

C.兴趣

D.意志

3、学生在学习中发觉，及时复习往往可以取得好的学习效果。这是因为及

时复习符合艾宾

浩斯遗忘曲线规律，即遗忘进程呈现出（）的特点。

A.先快后慢

B.先慢后快

C.比较均匀

D.没有规律

4、我们讲一具学生的智力好，通常是指学生在认识方面的综合能力强，其

核心是（）

A.经历力

B.想象力

C.注意力

D.抽象逻辑思维能力

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5、在中国教育史上第一次明确提出“教学相长”思想的教育论著是（)

A.《论语》

B.《学记》

C.《师讲》

D.《大学》

6、为了鼓舞学生努力学习和全面进展，学校对学生在日常日子和学校、班

级事务中所做的

情况，以及在各种检查、评比、比赛中的获奖事情举行记录，并纳入学业成

绩中赋予加分。

这种评价办法我们称之为（）

A.绝对评价

B.相对评价

C.诊断性评价

D.进展性评价

7、构成教育活动的两个最基本的要素是（）

A.教育者和受教育者

C.学生和教科书

B.教师和教科书

D.教学内容和手段

8、初中二年级的学生小红学习成绩差，还经常破坏课堂纪律。学校为了保

证升

学率，就把小红开除了。该学校的做法侵犯了学生的（）

A.人格尊严

C.人身权

B.名誉权

D.受教育权

9、小敏是班上的学习委员，学习向来很努力，成绩名列前茅。在一节自习

课上，她遇到

一道数学计算试题，半节课过去了还没做出来，正着急时，突然听见有个同

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学讲“她越来越

笨了”。小敏内心咯噔一下，琢磨他是在讲自个儿吧，然后就别断地想自个

儿是别是变笨了。从

那往后，小敏非常在意不人讲啥，而且总觉得是在讲自个儿，很难受，后来

朋友跟她开玩笑

也耿耿于怀。整天被一些无关紧要的事占着脑子，乱糟糟的，头都快炸了。

你以为，

小敏同学的心理咨询题是中小学生常见的（）

A.焦虑症

B.恐怖症

C.强迫症

D.抑郁症

10、讲服教育法的方式有语言文字讲服和（）

A.事实讲服

B.理论讲服

C.直截了当讲服

D.间接讲服

11、教育系统最基本要素是（）

A.教育媒介

B.教育内容

C.学生和老师

D.过程与活动

12、中国近代制度化教育兴起的标志是（）

A.京师大学堂

C.京师同文馆

B.五四往后

D.废科举，兴学校

13、反映新阶段我国教育目的基本精神的是(）

A.《对于深化教育改革，全面推进素养教育的决定》

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B.《中共中央对于教育体制改革的决定》

C.《中国教育改革和进展纲要》

D.《二十一世纪教育进展纲要》

14、学习中为了提高学习效果和效率，用以调节学习行为和认知活动办法的

是（）

A.学习动机

B.学习策略

C.学习理念

D.学习目标

15、我国当前教学改革的重点是（）

A.教学改革和实验

C.实施素养教育

B.建立合理的课程结构

D.个性进展

16、“别愤别启，别