《基础英语》“课程思政”教学改革研究与实践.pdf

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AStudyandPratieonTeahingReformof

“IdeologialandPolitialEduation”intheCourse

ofIntegratedSkillsofEnglish

作者：岑艳琳[1]

作者机构：[1]贵州师范学院,贵州贵阳550018

出版物刊名：贵州师范学院学报

页码：43-47页

年卷期：2019年第10期

主题词：�基础语》;课程思政;教学改革;协同育人

摘要：课程思政是在关注学生专业知识教学和能力培养的同时,融入思政教育元素,进一

步推动专业基础课与思政教育两者之间的交融,为高校立德树人根本任务的有效落实奠定基础。

在对《基础语》课程实施课程思政教学改革的理念和可行性进行分析的基础上,以两个单

元的教学为例解读了《基础语》实施课程思政教学改革的具体过程,并提出了教学改革的

实施路径和方法,以期实现课程协同,推动全员、全程、全方位育人格局的逐步构建与不断优化。

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