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《数列的概念与简单表示法第(1课时)》教学设计
教材分析
本节选自高中新教材教A版必修5第二章1.1.2的内容,是数列的开启课。数列是高
中数学的重要内容之一,不仅有着广泛的实际应用,还起着承前启后的作用。一方面,数列
与前面学习的函数等知识有着密切的联系,另一方面,学习数列又为进一步学习数列的极限
等内容奠定了基础。因此有必要研究数列。
教学目标
【知识与技能】
1.理解数列及其有关概念,了解数列和函数之间的关系;
2.了解数列的通项公式,并会用通项公式写出数列的任意一项;
3
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