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幼儿园教师班级安全的工作总结（精选5篇）

幼儿园教师班级安全的工作总结

一段时间的工作在不经意间已经告一段落了，回顾这段时间的工

作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，将过去

的成绩汇集成一份工作总结吧。那么一般工作总结是怎么写的呢？

幼儿园教师班级安全的工作总结1

学期一转眼就结束了，在学期初的时候，根据本班幼儿的特点我们

制定了班级安全工作计划，在学期中，我们根据制定的计划进行幼儿

安全工作，现将工作情况总结如下：

一、对幼儿进行常规教育。

通过一些小故事或是发生在我们身边的真是故事来告诫幼儿安全

工作是很重要的，每个小朋友都必须牢记在心里。通过一些谈话如”

哪些东西很危险”“这样对吗”“你知道一些特殊的电话吗？”等。

因为本班幼儿多为新生，我们在开学初着重加强入园和离园的安全教

育和指导，教育幼儿不跟不认识的人走，要跟着本班老师和自己的父

母。同时加强对幼儿的常规教育。如：在教室里不乱跑，坐小椅子要

坐好，不能东倒西歪。随着幼儿逐渐适应幼儿园的集体生活，我们又

进行了户外活动和使用大型器械的安全教育。在活动前都要对幼儿提

出活动的要求，严格地让幼儿按要求去做，防止各种事故的发生。同

时加强对幼儿的卫生教育，使幼儿养成饭前便后洗手的良好习惯。

二、班级人员做好安全自查工作。

随时检查班级有无危险隐患的存在，检查孩子是否带有尖锐的东西

来幼儿园，做好饭菜的发放工作，避免烫伤幼儿。做好离园前的交接

工作，以免幼儿走丢或独自外出。认真的填写安全工作自查表并及时

的上交园长。每天对班上的设备设施进行检查，发现问题及时给予解

决，在户外活动时确保二位老师在场，保证幼儿的安全。尊重、信任、

支持幼儿，给幼儿更多的自主权。对幼儿的尝试活动给予理解和支持，

丰富环境创设的内容，扩大活动区的种类和空间，并根据幼儿的活动

需要、兴趣及教育要求随时撤换和更新活动内容，保证幼儿有足够的

游戏时间、空间和材料。提供幼儿为集体服务的机会，鼓励幼儿参加

力所能及的劳动，关心别人、整理玩具、摆放桌椅等，认识为别人做

事的意义，使幼儿从完成任务的结果中获得满足感，增强责任感。安

全德育工作。

三、保育工作

1、保持班级环境整齐、清洁、安全，物品摆放高低适中，整齐有

序，美观宜人，为营幼儿造安全、舒适的生活环境，在老师引导下，

小朋友学会了自己整齐摆放小椅子和自己的用品。

2、教给了幼儿一些自我服务能力的一些常识。老师因人施教，注

重幼儿的个别差异，对能力弱的幼儿给予特殊帮助，使他们在原有水

平上有所提高。在教孩子自己事情自己做的活动中，要求小朋友学会

自己穿裤子、穿鞋子。对动手能力差的幼儿，及时和家长取得配合教

育，督促小朋友喜欢做自己的事情，愿意做力所能及的事情。

3、加强生活护理，督促幼儿养成勤洗手、多喝水的好习惯，活动

后及时换衣服等。特别在对待几个年龄孝尿床的孩子，老师不辞辛劳，

及时给他们处理好尿床的事情，还积极主动给家长介绍治疗方法，使

幼儿健康成长，深得家长好评。

4、加强幼儿的身体素质的培养，结合园里的运动会等，积极开展

户外体育活动，进行有针对的训练。改变了那些动作不协调，走、跑、

跳容易摔倒孩子的现象。特别在引导特殊幼儿”李筑洪”的体力和健

康中，采取了特殊的户外锻炼形式，让他不再害怕和同伴共同游戏，

摔倒再也不哭泣了，慢慢喜欢参加系列的活动和游戏了。

四、安全工作安全工作一直以来都是幼儿园工作的重中之重，它决

定着一切工作能否顺利开展。

我班老师一直绷紧了这根不容疏忽的弦。从新生入手着重培养幼儿

的安全意识，引领幼儿建立科学稳固的自我保护意识，提高自我保护

的能力；利用游戏化的集中教学活动让幼儿懂得”一个不小心就会成

灾祸”和”不能做危险的事情”的道理。由于幼儿年龄较小，让幼儿

懂得向周围的成人求救也是必不可少的安全意识，特别在很多地方发

生不安全事件时，老师对孩子加强安全自我保护的教育，让小朋友知

道不和陌生人走，不吃别人东西。

在一学期的教学工作中，我们注重了安全工作的一点一滴，耐心细

致地做好每一项工作，认真做好《班级交接班记录》、《安全工作记录》

及《幼儿接送制度》等各项工作，并责任到人，从根本上杜绝一切的

不安全隐患。在人数很多的情况下，没有发生一起安全事故。

午睡时，培养孩子不玩危险物品，睡上铺的孩子学会了不在上面玩

耍、嬉戏的好习惯。教给幼儿一些简单的自我保护知识：遇到紧急情

况告之老师。

结合幼儿发生的突发事件，给小朋友讲解相关的道理，进行及时而

有针对性的安