0223S02018-消费者行为学-2023版人才培养方案课程教学大纲.docxVIP

0223S02018-消费者行为学-2023版人才培养方案课程教学大纲.docx

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附件5-1

ADDINCNKISM.UserStyle《消费者行为学》课程教学大纲

(理论课程·2023版)

一、课程基本信息

课程号

0223S02018

开课单位

新闻传播学院

课程名称

(中文)消费者行为学

(英文)ConsumerBehaviorStudy

课程性质

选修

考核类型

考查

课程学分

2

课程学时

34

课程类别

学科发展课程(专业拓展课)

先修课程

普通心理学、广告学概论

适用专业(类)

广告学

二、课程描述及目标

(一)课程简介

《消费者行为学》课程是广告学专业的一门学科发展课程和专业拓展课程,是一门选修课,是研究消费者心理与行为的一门应用性学科,旨在通过理论教学与实践操作训练,使学生掌握消费者行为学的基础知识、基本原理,具备以消费者和用户为中心的意识,具有洞察消费者心理和行为特征,并据此制定营销策略和广告策略的基本能力。了解和把握消费者行为及其变化规律,成为企业营销决策和制定营销策略、广告策略的重要基础。主要内容包括:消费者心理与行为的研究对象;消费者心理与行为的学科演进和发展;影响消费者行为的因素体系;消费者的需要与动机;消费者的态度与特殊心理反应;消费者群体的心理与行为;绿色消费心理与行为,等等。

(二)教学目标

通过本课程,学生将学会和掌握消费者行为学的基本知识、基本理论和基本方法,掌握影响消费者行为方面的基本因素以及相关基础知识,培养学生综合分析、解决实际问题的能力,为将来从事营销实践工作以及进行理论研究打下坚实基础。

课程目标1:了解和熟悉消费者心理与行为的研究对象,消费者心理与行为的研究性质和特点;掌握影响消费者行为的因素体系;理解消费者的需要与动机以及态度改变;

课程目标2:了解和熟悉消费者心理与行为的学科演进历史和发展趋向;

课程目标3:把握消费者的购买决策过程,分析和理解消费者群体的心理特征,并据此制定营销策略;掌握社会环境对消费者心理与行为的影响;

课程目标4:掌握调整价格的心理策略和技巧;了解绿色消费者的心理与行为特征,应用促进绿色消费的营销策略。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

1-1:掌握新闻传播学、市场营销学、心理学、艺术学等学科的基本理论、基本知识

课程目标1

50%

1-4:了解广告学的发展历史、理论前沿、应用前景、发展动态及行业需求

课程目标2

10%

2-1:具备市场洞察、创意策划、设计表现、沟通执行能力

课程目标3

40%

3-3:专业素质。具有清晰的广告营销传播从业者的角色认知,具备积极乐观、竞争协作的良好个性,掌握广告营销传播的基本知识和能力,具备创新创业的基本素质

课程目标4

10%

四、教学方式与方法

以课堂讲授为主,结合多媒体影视教学、课堂讨论,如有条件适当安排课外观摩、见习。

五、教学重点与难点

(一)教学重点

本课程重点讲述:第一,影响消费者行为的因素体系。第二,消费者的态度与特殊心理反应。第三,消费者的购买行为与决策过程。第四,社会环境与消费者心理和行为。

(二)教学难点

本课程难点包括:第一,消费者的需要与动机。第二,消费者群体的心理与行为。第三,价格与消费者心理和行为。第四,绿色消费心理与行为。

六、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求

学时

教学

方式

对应课程目标

1

第1章绪论

第一节:消费者心理与行为的研究对象,即消费者心理与行为,主要包括:消费者的心理活动基础;消费者的购买行为;消费者群体的心理与行为;消费者心理与社会环境;消费者心理与行为和市场营销。

第二节:消费者心理与行为的研究性质和特点:综合性、经济性、发展性和应用性。

第三节:消费者心理与行为的学科演进和发展,包括消费者心理与行为学科产生的社会历史条件、学科化与发展、研究现状和发展趋向。

熟悉消费者心理与行为的研究对象;

理解消费者心理与行为的研究性质和特点;

分析消费者心理与行为的学科演进和发展。

3

讲授

课程目标1

课程目标2

2

第2章影响消费者行为的因素体系

第一节:消费者行为的基本模式。

第二节:影响消费者行为的个人内在因素:生理因素、心理因素。

第三节:影响消费者行为的外部环境因素:自然环境因素、社会环境因素。

理解消费者行为的基本模式;

分析影响消费者行为的个人内在因素;

分析影响消费者行为的外部环境因素。

4

讲授

课程目标1

3

第3章消费者的需要与动机

第一节:消费者需要的特性与形态,主要包括消费者需要的含义、特性(多样性和差异性、层次性和发展性、伸缩性和周期性、可变性和可诱导性)与基本形态(现实需要、潜在需要等)。

第二节:消费者需要的种类与基本内容(对商品基本功能、质量性能、安全性能、消费便利、审美功能、情感功能等)。

第三节:现代消费者需要的发展趋向:消费

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