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高校生三下乡活动总结
篇一:高校生三下乡活动总结
当我回头重新翻阅我的下乡记忆时,一切如同发生在昨日,历历在目。认真地思考此次下乡的所得所获,我发现本身得到的不但仅是一群亲密可靠的队友,不但仅是一群活泼可爱的学生,更多的是心灵上的磨练。从一开头,此次下乡的性质就是重调研轻支教,而身为调研组一员,我也收获丰富,我在与队友与学生们相触的同时,也在与社会上各色人物时时触碰着。我没有用本身的嘴去教导学生,而是用双脚双眼去体验生活。
原来这次下乡有一个紧要的目的,就是下一届干部之间的磨合,为他们以后的工作顺利进行打好基础。而我,作为一个已经退团委的纯粹下乡的人来讲,在与队员们的相处中,我也收获了很多,伙伴不是一刻间形成的,而是在一段时间的相处中渐渐熟识,相互欣赏的过程。短短的不到五天的时间里,可能相互之间的感情还不会很浓厚,但我有勇气对其他的队员们讲“你们曾经是我的好伙伴”。
全部人里面,接触最多的就是调研组的师弟师妹们了。难以忘掉,在毫无头绪的情况下,我们共同找资料,共同给他打个电话,共同思考,相互勉励。难以忘掉,在烈日狂晒的日子里,我们共同戴着团徽,戴着同样的帽子,带着同样的目标,奔行于陌生的街市间。难以忘掉,在屡遭拒绝,屡受冷待的情况下,我们在精神上相互扶持,坚持到底。我们之间没有太多的故事,但信任这些朴实的点滴会让我牢记一辈子。
整个下乡队伍中最辛苦的就是队长了,一个统领全局的人物,她每一次固定的饭后总结,都能让大家从中学到不少东西。其他的队员也各具性格特色,不管是沉默的外表,还是安静的外表,或者是无厘头的,都能让我看到一颗热诚的心。他们都给了我不少感动,特别是在我们的调研接近无望的时刻,这群队友们的帮助总能除去我们心中的失落感,感谢他们,让我更深刻地理解到“人多力气大”。最深刻的一个画面是在准备离校的最终一天,天气不好,那时候调研的工作还没完成,时间特别严峻,由于预期的时间是当晚回校,但是截止当天中午,我们的调盘问卷还有一百多份没有完成。正好支教工作已经结束了,队伍中的大多数的队员一起启程,前往某工业区进行问卷调查。那时候等车用了约莫半个小时的车,坐车再用了约莫一个小时,到达目的地时,全部人已经特别累特别累了,而且天气很差,下着大雨,但是大家都没有怨言,很快地分好工,很快地在一个小时的时间内都顺利完成了本身的工作。回校已经是一个多小时后的事了,队长带着其他队员在学校帮我们打饭,在饭堂里等我们回去,他们等了很久始终到饭堂关门了,我们才到达学校。那时候,觉得很感动很温馨。
下乡最大的缺憾就是没有时间跟玉岩中学的小孩子们好好地相处,在下乡的几天时间里,与小孩子们能充分接触的就只有开头的见面会和最终的分别晚会。虽然在沟通的过程中,我知道很多人都不记得我的名字,但我觉得姓名并不会成为共同玩乐的一个拦阻,与他们闲谈讲话时,他们的可爱深深的吸引我。孩子们的思想很稚嫩很单纯,而且时不时冒出几个奇怪的问题,但他们让我懂得了单纯的欢乐。
下乡的重要目的是让学生们更好地体验社会,如同我在开头讲的,此次下乡,我更多的是接触社会,与社会上形形色色的人物打交道,所以这个目的我实现了,也体验得很深。在进行居民访问的时候,遇到过各种不同的人,有的特别炎热诚,有的特别寒冷漠,有的健谈,有的寡言……在不绝的碰璧过程中,我们了解到与不同的人沟通需要用不同的语言方式,更懂得了如何应对各种困难。无论是在精神上,心态上,都获得了成长。
此次下乡,是我人生中一次特殊的经过,适合以后在空闲的日子里偶然体味。
篇二:高校生三下乡活动总结
十天的三下乡已经落下了帷幕,遂溪县四九中学那些孩子们稚嫩的笑脸仍然清楚地印在我脑海里。回顾与孩子们相处的日子,从第一天见面的陌生到最终一天泣不成声的难舍难分,每一天,我们的感情都在累加着。
我很荣幸地担负七(1)班的班主任。第一天上午见面开班会,先让每个人上去自我介绍,大部分学生都很怕羞,但是有一个男孩特别大胆,第一个站上去,说:“我叫陈秋炳,我喜爱打乒乓球,我喜爱吃苹果。”陆连续续就有一些孩子也上去自我介绍了,但是一开口都是:“我叫XXX.我喜爱的运动是XXX.我喜爱的水果是XXX。”约莫15个人这样说以后,我就笑着问全班孩子:“是不是大家都喜爱打乒乓球,都喜爱吃苹果?”引来一阵哄堂大笑。在全班掌声的鼓舞下,后来一些比较怕羞的同学也勇敢地站上了讲台,而且都会说点其他的,譬如最喜爱的科目,学习之余的喜好是什么。那次班会,是我第一次与班上的同学们接触,了解的不多,但我心里很清楚一点:他们需要更多的鼓舞,更多的关爱。
接着,就开始了整整八天的授课。
每天早上7点10分,我都会按时显现在教室里。第一天早上,我就跟大家强调早读的紧要性,肯定要珍惜早晨读书的时间,切不能早早来到教室坐在那里发呆。我原来以为他们会自发地读书,但是每次让他们本身读的时候声
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