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多边形的面积作业设计--第1页
2023-2024学年度上学期十家满族乡楼子店小学
“主体达标多元课堂教学操作体系”课时作业清单
年级五年级学科数学
课题平行四边形的面积设计教师赵艳丽
一、课堂达标作业:
(一)、基础练习:
填空。
1、把一个平行四边形沿高剪成两部分,平移后可得到一个()
行,它的长相当于平行四边形的(),宽相当于平行四边形的(),
因为长方形的面积等于(),所以平行四边形的面积等于(),
用字母表示是()。
2、()和()是特殊的平行四边形。
3、等底等高的两个平行四边形的面积().
4、平行四边形有()条高。
(针对“经历割补,转化并推导平行四边形面积公式的过程,体会等积变
形的思想方法”的目标)
(二)、综合练习:
教材练习十九89页1、3题。
(针对你“推导并掌握平行四边形的面积的计算公式,正确计算平行
四边形的面积”的目标)
二、书面达标作业:
(一)基础练习:
教材练习十九89页2题。
(针对你“推导并掌握平行四边形的面积的计算公式,正确计算平行四
边形的面积”的目标)
(二)综合练习:
(思维拓展)
教材练习十九5题
(检测学生的分析能力和解决问题的能力。)
多边形的面积作业设计--第1页
多边形的面积作业设计--第2页
2023-2024学年度上学期十家满族乡楼子店小学
“主体达标多元课堂教学操作体系”课时作业清单
年级五年级学科数学
课题平行四边形的面积(练习课)设计教师赵艳丽
一、课堂达标作业:
(一)、基础练习:
填空。
1、一个平行四边形的底是15厘米,高是6厘米,这个平行四边形的面
积是()平方厘米。
2、一个平行四边形的面积是120平方厘米,高是8米,它的底是()
米。
3、有一块平行四边形的地,底是150米,高是50米,它的面积是
()平方米。
4、等底等高的两个平行四边形,其中一个平行四边形的面积是33平方
厘米,另一个平行四边形的面积是()平方厘米。
(针对“巩固平行四边形的面积公式,比较熟练地运用平行四边形的计
算公式解答有关问题”的目标)
(二)、综合练习:
教材练习十九88页6、7、10题。
(针对“会运用平行四边
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