人教B版高中数学必修第二册精品课件 第四章 4.7 数学建模活动 生长规律的描述.pptVIP

;;一、数学建模的过程

1.发现问题、提出问题;

2.分析问题、建立模型;

3.确定参数、计算求解;

4.验证结果、改进模型.;二、建立函数模型解决实际问题

【典例1】四个变量y1,y2,y3,y4随变量x变化的数据如下表:;解析:指数函数呈“爆炸式”增长,由所给表格知,四个变量y1,y2,y3,y4的值均是从2开始增长且越来越大,但是增长速度不同,相比之下,y2的增长速度最快,描出(x,y2)的所有点,易知y2关于x呈指数函数变化.

答案:y2;反思感悟;【变式训练1】今有一组试验数据如下表所示,现准备用下列函数中的一个模型来模拟这组数据满足的规律,其中最接近试验数据的一个是();【典例2】

发现问题、提出问题

某地区不同身高的未成年男性的体重平均值如下表:;分析问题、建立模型

以身高为横坐标、体重为纵坐标,画出散点图,如图所示.;确定参数、计算求解:

不妨取其中的两组数据(70,7.90),(160,47.25),代入公式y=a·bx,;验证结果、改进模型

将已知数据代入上述函数解析式,或作出函数y=1.98×1.02x的图象,可以发现,这个函数模型与已知数据的拟合程度较好,这说明它能较好地反映这个地区未成年男性体重与身高的关系.

将x=175代入y=1.98×1.02x,得y=1.98×1.02175,由计算器算得y≈63.34,因为78÷63.34≈1.231.2,所以这个男生偏胖.;反思感悟;【变式训练2】某品牌手机销售商今年1月份、2月份、3月份分别销售该品牌手机1万部、1.2万部、1.3万部.为了估计以后每个月的销量,以这三个月的销量为依据,用一个函数模型来描述该品牌手机的月销量y与月份x的关系,现从函数f(x)=px2+qx+r(p,q,r为常数,p≠0)和函数g(x)=a·bx+c(a,b,c为常数,a≠0,b0,b≠1)中选用一个拟合效果好的函数进行模拟.已知4月份的销量为1.37万部,则5月份的销量约为万部.?;解析:(确定参数、计算求解)

对于函数f(x)=px2+qx+r,;∴g(x)=-0.8×0.5x+1.4.;(验证结果、改进模型)

由f(x)=-0.05x2+0.35x+0.7和g(x)=-0.8×0.5x+1.4,得f(4)=1.3,g(4)=1.35.

经比较可知,1.35比1.3更接近4月份的实际销量1.37.

则函数g(x)=-0.8×0.5x+1.4的拟合效果较好.

g(5)=-0.8×0.55+1.4=1.375,故5月份的销量约为1.375万部.

答案:1.375;本课结束