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三年级下册劳动技术教案(云教版下册)--第1页

1课学会使用栽培工具

教学目标：

1、认识三种常用栽培工具锄头、铁铲和栽刀的使用方法。

2、知道简单机械又被人们习惯地称为工具。

3、常识在实践中解决指定的科学问题，发现做同样的事情，用不同的工具效果是

不同的，并从中了解更多的常用工具。

4、意识到工具和机械可以帮助我们做一些事情。

教学重点：

选用不同工具解决问题

教学难点：

选择不同工具解决问题的原因讨论。

教学准备：

锄头、铁铲和栽刀各一把

教学过程：

一、谈话导入新课

同学们，平时你在家会帮助你的爸爸妈妈下地干活吗？你们都用到了哪些栽培

工具呢？

二、我们用过什么工具

1、在生活中，我们常常用工具来帮助我们做事情，今天我们就来研究我们常用的

工具（板书课题：栽培工具）

2、你还知道哪些工具？他们能帮助我们做什么事？

3、小组讨论填表

工具名称可以做哪些事情工具名称可以做哪些事情

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、小组汇报：

请一个小组上台来介绍，并且可以使用老师讲台上的工具做示范（提供工具）。

5、教师小结：看来同学们对工具的使用已经比较熟悉，并且能运用到现实生活中

去了。那么下面就请大家来帮我解决一个问题。

三、选用什么工具好

老师想在地上挖一个坑种树应该选用哪种工具？

(1)说说你选择这些工具的理由

(2)全班交流：说说你们刚才选择的工具是最合适的吗？

(3)分组发言共同评论。

四、完成三项任务的工具选择

1、为李叔叔锄地

2、打扫学校门口的水沟

3、栽种辣椒苗

五、全课总结：对于简单栽培工具，我们还有什么问题想研究？

第2课栽葱

教学目标：

1、知道葱的特点、用途以及种植常识。

2、初步学会栽葱的方法。

3、培养种植劳动的兴趣。

教学准备：

1、介绍葱的特点、用途以及种植常识的幻灯片或者挂图。

2、小葱数棵，适量的土、铲、花盆、喷壶及碎瓦片等。

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掌握栽葱的有关知识和技能。

教学难点：

因种栽葱从育苗到收获是一个很长的过程，不是一堂课、一次劳动所能完成的，必

须从种植到中耕管理到收获的教学都安排、连贯得好，才能获得劳动知识和成果的

双丰收。

教学过程：

一、介绍基本步骤

1、土壤准备

2、种植

3、浇水

4、管理

二、质量要求

栽培植物的土壤合适，种植方法正确，植物生长良好，习作环境整洁，有栽种

情况记录表。

三、课堂延伸

鼓励学生在家中试着栽葱，并做记录。

第3课种向日葵

教学目标：

知道向日葵的特点、用途以及种植常识。初步学会种向日葵的方法。培养种植劳动

的兴趣。

教学准备：

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、介绍向日葵的特点、用途以及种植常识的幻灯片或者挂图。

2、种植向日葵的种子及锄头、水桶等。

教学重点：

掌握种植向日葵的有关知识和技能。

教学难点：

因种植向日葵从育种到收获是一个很长的过程，不是一堂课、一次劳动所能完

成的，必须从种植到中耕管理到收获的教学都安排、连贯得好，才能获得劳动知识

和成果的双丰收。

教学过程：

一、利用幻灯片或者挂图，简要讲述向日葵的特点和用途。

二、讲述种植向日葵的常识。

结合向日葵的生长培育过程分几次讲。首先讲选种、浸种、播种的有关生产知

识和要求。再讲选苗培土和施肥。最后讲授粉和收割。

三、利用