第4章几何图形初步 达标测试卷 答案版.docxVIP

第4章几何图形初步达标测试卷

（满分：120分时间：90分钟）

一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，满分40分）

每小题都给出A，B，C，D四个选项，其中只有一个是符合题目要求的.

1.下列图形中，不属于立体图形的是（A）

A B C D

2.下列四个生活中的现象可用公理“两点之间，线段最短”来解释的是（B）

A B C D

3.如图，2时整，钟表的时针和分针所成的锐角为（C）

A.20° B.40° C.60° D.80°

第3题图

4.过平面上A，B，C三点中的任意两点作直线，可作（C）

A.1条 B.3条 C.1条或3条 D.无数条

5.如图，小林利用圆规在线段CE上截取线段CD，使CD＝AB.若D恰好为CE的中点，则下列结论中错误的是（B）

第5题图

A.CD＝DE B.CE＝12

C.AB＝DE D.CE＝2AB

6.如图，甲从点A出发向北偏东70°10方向走到点B，乙从点A出发向南偏西15°10方向走到点C，则∠BAC的度数是（C）

第6题图

A.124°20 B.124°40 C.125° D.125°20

阅读背景材料，完成第7～8题.

橡皮泥属于构建类玩具，有利于培养孩子的创造力.涵涵用橡皮泥捏了一个正方体.

7.南朝·宋·范晔在《后汉书·耿弇传》中写道：“将军前在南阳，建此大策，常以为落落难合，有志者事竟成也.”在该正方体的表面写上“有”“志”“者”“事”“竟”“成”六个字.如图是它的一种展开图，则在原正方体中，与“志”字所在面相对的面上的汉字是（C）

第7题图

A.有B.事C.竟D.成

8.涵涵又用橡皮泥捏了一个底面是正方形的长方体，测得长方体的高为3cm，底面正方形的边长为5cm.涵涵想再加一些橡皮泥把长方体的底面正方形的边长增加2cm，如果它的高不变，那么它的体积增加了（D）

A.36cm3 B.60cm3 C.70cm3 D.72cm3

9.已知：线段AB，点P是直线AB上一点，直线上共有3条线段：AB，PA和PB，若其中有一条线段的长度是另一条线段长度的2倍，则称点P是线段AB的“中南点”，线段AB的“中南点”的个数是（A）

A.9 B.6 C.8 D.3

10.已知线段AC，点D为AC的中点，B是直线AC上的一点，且BC＝12AB，BD＝1cm，则线段AC的长为（C

A.23cm B.32

C.6cm或23cm D.6cm或32

选择题答题框

题序

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

A

B

C

C

B

C

C

D

A

C

二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，满分20分）

11.墨斗是中国传统木工行业中画直线的常用工具.木匠师傅锯木料时，一般先在木板上画出两个点，从墨斗中拉出墨线一端固定在一个点，另一端固定在另一点，绷紧并提起墨线中段，过这两点就弹出一条墨线.这种现象可以用数学原理解释为两点确定一条直线.

12.已知一个角的补角为148°3626″，则这个角的余角为58°3626″.

13.线段AB＝6，点C在直线AB上，BC＝4，则AC的长度为2或10.

14.已知点O为直线AB上一点，将直角三角板MON按如图所示放置，且直角顶点在O处，在∠MON内部作射线OC，且OC恰好平分∠MOB.

第14题图

（1）若∠CON＝10°，则∠AOM＝20°；

（2）若∠BON＝2∠CON，则∠AOM＝45°.

三、解答题（本大题共7小题，满分60分）

15.（7分）如图所示，点A在线段CB上，AC＝12AB，D是线段BC的中点.若CD＝3，求线段AD的长

第15题图

解：因为D是线段BC的中点，CD＝3，

所以BC＝2CD＝6. （2分）

因为AC＝12AB，AC＋AB＝CB

所以AC＝13CB＝2，

所以AD＝CD－AC＝3－2＝1，

即线段AD的长是1. （7分）

16.（7分）如图，已知∠BAD，用直尺和圆规在射线AD的右侧作∠DCP，使得∠DCP＝∠BAD.（不写作法，只需保留作图痕迹）

第16题图 第16题解图

解：如解图，∠DCP即为所求. （7分）

17.（7分）如图所示，OD平分∠AOC，OE平分∠BOC，∠BOE＝20°，∠AOB＝122°.

第17题图

（1）求∠DOE的度数；

（2）在解答完（1）题后，小明发现（1）题中的四个条件减少一个，也可以求出∠DOE的度数，并且∠DOE的度数不变.你赞同他的说法吗？如果赞同，请写出减少的那个条件，并写出解答过程；如果不赞同，请说明理由.

解：（1）因为OE是∠BOC的平分线，

所以∠BOE