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用情景交融的手法写作文

秋

时光不停地向前流去，天气渐渐地凉爽起来，吵人的蝉声被秋天吹散了，代替它的是

晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。啊！那可爱的秋天终于来了。

秋天，比春天更存有欣欣向荣的景象，花木美好的春天固然美丽，然而，硕果累累的

秋色却那股大丰收的欢欣；秋天，比夏天更存有五彩缤纷的景象，枝叶茂盛的夏天虽然迷

人，可是，金叶满树的秋色却更楼台宜人；秋天，比冬天更存有生机勃勃的景象，白雪皑

皑的冬天固然调皮，但是，瓜果盛开的金秋却更富于美好绚烂的色彩。秋天走进了树林里，

从远处看看，黄叶纷落犹如成群结对的金色的蝴蝶，它们飞累了，落在了我的肩膀上、头

上、脚上。把我的思绪从绿色的夏日带回了金色的秋季。我一起身，一片桃叶又落到我身

旁，我伸手举起，追捧在手上，细细地琢磨，不好特别地一片秋叶呀！它还没来得急全然

消退绿色，仍散发出着一股浓浓的香气。秋天走进了果园里，柿子弯角红着脸鞠了一个躬

就甩得枝头快要撞断了，荔枝妹妹驼背了，盖著了衣裳，遮住了伸过去、白白的肚皮。高

耸的苹果摆满了枝头，遮住甜甜的笑容，或害羞，或洒脱。秋姑娘走进农田里，玉米可以

高兴了，它特意再加了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，遮住满口金黄的牙齿；西红柿为了

使自己更可爱，便把口红涂在了脸上；土豆的激动也许太高了，把它那绿色的嘴巴苦笑溃

了，遮住了黄色的舌头。秋天走进了花园里，这儿变成了菊花的乐园。它们也许就是讨厌

这沉甸甸的金色，才挑选在秋天里盛开自己的美丽。菊花的颜色真不少：黄色、粉红色、

白色。。那大大的花朵，卷曲的花瓣，像是一个发型的小姑娘。游走菊园或独自观赏一盆

媚菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。秋天，给大地增添一片金黄，给蓝天送来回去棉花似

的云朵。秋风，清凉如水，带着一丝寒意湿徐了世界。

我喜欢这秋高气爽的季节！

我讨厌存有花叶扶疏、朴实无华的菊花的秋天。

我喜欢这独一无二，灿烂辉煌的金秋景色。

秋天，真是个大丰收的季节，割草机声，孩子们的欢笑声，小人们的谈笑声这些声音

融合至了一起，共同组成了一首《金色的秋天》的交响曲。秋姑娘悄悄地去了，田野里金

黄色的稻谷像是秋姑娘的长发，在秋风里翩翩起舞。除了那绿绿的小草，在秋姑娘的吹起

下也渐渐变黄，大地披上了一件金黄色的衣服。

秋姑娘也来到小河边，水面上波光粼粼，一条条鱼儿在水里嬉戏，有时会越出水面，

好像也来迎接秋姑娘。秋姑娘还来到果园里，果树上散发出一阵阵香甜的气味，让人垂涎

三尺。你瞧，苹果像一个个红彤彤的小灯笼挂满了枝头。果树旁边的几棵枫树被秋姑娘羞

红了脸，红红的枫叶像一只只蝴蝶在空中飞舞着，好像在说：“秋天来了，秋天来了。”

远处的大山也被秋姑娘涂成了黄色，一眼看去像是金色的海洋波浪曲折。

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夕阳西下，整个大地好像被涂上了五彩缤纷的颜料，像一幅巨大的图画。

秋姑娘增添了大丰收，增添了欢欣，增添了欢乐。

作者把百草园的景物写得生机盎然，情景交融，其目的在于（b、d）

长期以来，人们在分析百草园和三味书屋的生活之间的关系的时候，主流的观点就是

指出二者构成了对照的关系。指出百草园的清爽、靓丽、奇妙与三味书屋的较暗、乏味、

森严、无味之间构成了对照关系，前后分别涵盖了作者猛烈的优劣之情。

但现在一般认为，纵然是森严的三味书屋，也是作者美好生活的一部分，也洋溢着作

者当时的童真童趣，而不是一种束缚。

因此建议答案为：bd

愿对你有所帮助！

情景交融的不好美文——荷塘月色

新浪博客榜眼韩寒小弟曾经在一篇文章中说，朱自清的《荷塘月色》不应该编入高中