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苏教版数学一年级上册9加几课前导入探究新知课堂小结课后作业20以内的进位加法课堂练习
课前导入瞧!小猴摘了一些苹果。
探究新知一共有多少个苹果?9+4=(个)同桌互相讨论一下,如何计算?
一共有多少个苹果?9+4=(个)数一数就知道了!10,11,12,13。
一共有多少个苹果?9+4=(个)把9凑成10,很快就知道。
一共有多少个苹果?9+4=(个)13109和1凑成10,要把4分成1和3。13
169+7=1610把7分成1和6先算9+1=10再算10+6=16
1.课堂练习再放1块,就是10块。59+6=15101
1.49+5=14101
2.先圈出10根,再计算。9+3=12
9+8=172.先圈出10根,再计算。
3.9+1+1=119+2=119+1+8=189+9=18上下两题有什么相同的地方?计算过程是相同的,都是先把9凑成10。
4.9+5=149+2=119+4=139+6=159+0=99+1=109+8=179+3=129+7=169+9=189+10=19
5.9+1=109+4=139+7=169+2=119+5=149+8=179+3=129+6=159+9=18
5.9+1=109+4=139+7=169+2=119+5=149+8=179+3=129+6=159+9=18你发现了什么?得数个位上的数比9加几的几小1。
补充9+1+()=1779+1+()=199+1+()=1191
补充一共有多少个图形?7+9=16
这节课你们都学会了哪些知识?今天我们学习了9加几的加法计算,通过用“凑十法”先将9凑成10,再来计算。课堂小结
1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。课后作业
我们,还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样,有的孩子是牡丹花,选择在春天开放;有的孩子是荷花,选择在夏天开放;有的孩子是菊花,选择在秋天开放;而有的孩子是梅花,选择在冬天开放
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