2024年人教版七年级上册数学第一章有理数第5课时相反数.pptxVIP

第5课时相反数;;1.(2022新课标)借助数轴理解相反数的意义，掌握求有理数的相反数的方法.

2.体验数形结合思想.;(2)相反数是出现的，单独的一个数不能说是相反数.除外互为相反数的两个数都是一正一负.?;?;(3)(2024重庆模拟)相反数等于它本身的数是.?;互为相反数的两个数表示的点在数轴上，分别在原点的

，并且到原点的距离.?;2.(广州中考)如图，数轴上两点A，B表示的数互为相反数，则点B表示的数为.?;相反数的表示方法;?;(1)方法1：由相反数定义由内向外化简.

(2)方法2：多重符号化简的结果由“”号的个数决定，与“”号无关.如果“－”号的个数是数，那么结果为“－”；如果“－”号的个数是数，那么结果为“＋”；简称：“负正”.?;?;?;?;小结：根据互为相反数的定义去判断对与错.;?;?;?;8.【例4】(1)有理数a，b在数轴上的位置如图，请将它们的相反数表示在数轴上.;(2)(人教7上P17改编)在数轴上，如果点A，B分别表示互为相反数的两个数，并且这两个点的距离是10，那么这两个点所表示的数分别是多少？(其中点A在正半轴上)

解：(2)点A表示的数是5，点B表示的数是－5.;★12.0.50(创新题)如图，数轴的1个单位长度为1.