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六年级下册语文知识与能力训练全部答案

第1课文言文两则

1.我发现“之”的意思不一样,我能写出不同

的意思。

(1)弈秋,通国之善弈者也。(的)

(2)惟弈秋之为听。(的)

(3)一人虽听之。(弈秋的教导)

(4)思援弓缴而射之。(它,指天鹅)

(5)虽与之俱学。(他,指前一个人)

(6)弗若之矣。(他,之前一个人)

2.我发现下列带点字古今意思完全不一样,

我能分别写出来。

(1)及其日中如探汤。古义:热水

今义:食物煮后所得的汁水

(2)我以日始出时去人近。古义:距离

今义:从所在地到别的地方

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(3)孰为汝多知乎?古义:智慧

今义:知识

3.请根据课文内容填空。

(1)虽与之俱学,弗若之矣。为是(其

智弗若与)?曰:(非然也)。

(2)我以日始出时(去人近),

而日中时(远也)。

4.请根据课文意思填空。

(1)《学弈》告诉我们(学习或做事情都应

该专心致志,不可三心二意

的道理,就像我们听过的《小猫

钓鱼》故事告诉我们的道理一样。

(2)两小儿的问题“孔子不能决也”,反而

被“两小儿笑曰:孰为汝多知乎?‘’”从这里,

我们可以看出孔子是一个(实事求是、

诚实谦虚)(或:知之为知之不知为不知,

不知为不知,是知也)的人。(用一两个成

语或一句名言表达)

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5.解释加点字。

(1)通国之善弈者也。善于(2)使

弈秋诲二人弈。教导

(3)思援弓缴而射之。拉、古时指

带有丝绳的箭

(4)我以日始出时去人近。认为、

(5)孔子不能决也。判断(6)孰为

汝多知乎。谁、你

6.用自己的话说说下列句子的意思。

1.一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援

弓缴而射之。

一个人虽然也听弈秋的教导,心里却

总想着有天鹅飞过,想拉开弓箭射下它。

2.孰为汝多知乎?

谁说您多智慧呢?

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3.我以日始出时去人近,而日中时远也。

我认为太阳刚出来时离人近,而到了中

午时离人远。

4.此不为远者热而近者凉乎?

这不是远的热而近的就凉吗?

5.根据课文内容填空:

(1)一个小孩认为“日始出时去人近”的原

因是:

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