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六年级下册语文知识与能力训练全部答案
第1课文言文两则
1.我发现“之”的意思不一样,我能写出不同
的意思。
(1)弈秋,通国之善弈者也。(的)
(2)惟弈秋之为听。(的)
(3)一人虽听之。(弈秋的教导)
(4)思援弓缴而射之。(它,指天鹅)
(5)虽与之俱学。(他,指前一个人)
(6)弗若之矣。(他,之前一个人)
2.我发现下列带点字古今意思完全不一样,
我能分别写出来。
(1)及其日中如探汤。古义:热水
今义:食物煮后所得的汁水
(2)我以日始出时去人近。古义:距离
今义:从所在地到别的地方
1/34
(3)孰为汝多知乎?古义:智慧
今义:知识
3.请根据课文内容填空。
(1)虽与之俱学,弗若之矣。为是(其
智弗若与)?曰:(非然也)。
(2)我以日始出时(去人近),
而日中时(远也)。
4.请根据课文意思填空。
(1)《学弈》告诉我们(学习或做事情都应
该专心致志,不可三心二意
的道理,就像我们听过的《小猫
钓鱼》故事告诉我们的道理一样。
(2)两小儿的问题“孔子不能决也”,反而
被“两小儿笑曰:孰为汝多知乎?‘’”从这里,
我们可以看出孔子是一个(实事求是、
诚实谦虚)(或:知之为知之不知为不知,
不知为不知,是知也)的人。(用一两个成
语或一句名言表达)
2/34
5.解释加点字。
(1)通国之善弈者也。善于(2)使
弈秋诲二人弈。教导
(3)思援弓缴而射之。拉、古时指
带有丝绳的箭
(4)我以日始出时去人近。认为、
离
(5)孔子不能决也。判断(6)孰为
汝多知乎。谁、你
6.用自己的话说说下列句子的意思。
1.一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援
弓缴而射之。
一个人虽然也听弈秋的教导,心里却
总想着有天鹅飞过,想拉开弓箭射下它。
2.孰为汝多知乎?
谁说您多智慧呢?
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3.我以日始出时去人近,而日中时远也。
我认为太阳刚出来时离人近,而到了中
午时离人远。
4.此不为远者热而近者凉乎?
这不是远的热而近的就凉吗?
5.根据课文内容填空:
(1)一个小孩认为“日始出时去人近”的原
因是:
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