体育与健康《双手头上前掷实心球》优质教案.教学设计.pdfVIP

双手头上前掷实心球》教学设计

一、设计理念

本课以“健康第一”为指导思想，以“动中思、动中健、动中乐”为主题，以学生能

力发展为根本。教学中采用多种练习形式，结合实际教学情境和激励手段，激发学生的

学习兴趣，让学生在玩中学，启发学生思考问题、掌握方法和技能。课堂教学中抓住教

材的安全教育因素和器材本身的教育因素，有机渗透新课标理念。

二、教材分析

本次课选取原地双手头上前掷实心球作为主主教材，安排游戏作为辅教材。双手头上前

掷实心球安排了二课时教学。该内容是投掷单元实心球投掷技术的第一课时。双手头上

前掷实心球项目能够起到锻炼学生协调性的能力，同时发展学生的手、腰、腹、腿等力

量。在这一阶段让学生学习此内容可以培养学生挑战自我，树立学生的自信心。

三、学情分析

本课的教学对象是五年级的学生，活泼好动是他们的天性，他们对体育活动

有广泛的兴趣，特别是球类。他们很喜欢学习别人的运动技巧，自信心强，他们的团队意识逐渐加

深，很注意老师和同学们对自己的态度。因此，在教学中针对学生的心理、生理特点，灵活安排多

样的练习，在课堂上为学生创设公平竞争的气氛，留给学生一定的活动天地，让学生在学习中思

考，从中受到启示，得到锻炼。

四、教学目标

1、通过教学，使80%左右的的学生初步掌握双手前掷实心球的动作，提高动作

的协调性，发展学生灵敏、协调、柔韧等身体素质。

2、通过游戏，发展学生的奔跑能力，提高学生的速度，灵敏和协调性。

3、通过本课的学习，培养学生的不怕困难、勇敢顽强的品质，使学生体验成功的

乐趣，激发学生的兴趣，体现团队合作的精神。

教学重难点：

:

重点用送髋力蹬地，展胸，用力将球掷出。

:

难点动作连贯，协调用力

教材

1、双手头上前掷实心球2、利用器材创编游戏（春种秋收）

1、通过教学，使75%左右的的学生初步掌握双手前掷实心球的动作，提高动作

教学

的协调性，发展学生灵敏、协调、柔韧等身体素质。

任务

2、通过游戏，发展学生的奔跑能力，提高学生的速度，灵敏和协调性。

使学生体验成功的

3、通过本课的学习，培养学生的不怕困难、勇敢顽强的品质，

乐趣，激发学生的兴趣，体现团队合作的精神

结构

课的内容组织与教法学生活动场地设计

时间

一、课堂常规组织：分点站立要求：

开××××××××

1、体育委员整队、站队快、静、××××××××

始教法：××××××××

报告人数。齐。××××××××

部1、师提出要求。

2、师生问好，宣

分2、学生认真听

布本课内容服装整齐、精

2

神饱满。

33、常规检查，提

出教学要求。

4、安排见习生

1、跑圈组织：整体练习。教法：1、学生跑圈。

2、准备活动：

1、师口令指挥。2、认真做韵律×××

韵律球操