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医学生寒假社会实践报告5篇

医同学寒假社会实践报告篇1

今年寒假学校要求我们参与社会实践，我本是一名农村同学，生长在农村，自然是调查当今农村的存在的问题之一留守儿童的成长。

留守儿童问题如今已经成为了一个社会性问题，而且留守儿童成长后的社会问题很严重。通过这次调查发觉80%的家庭都有留守儿童，当地的留守儿童中有大部分处于0—17周岁，都是由爷爷、奶奶或者是外婆、外公带大。由于缺少父母亲的关爱和教育，在性格和心理上都有一些缺憾，造成在生活、学习、社会等各方面都存在比较突出的问题。当我们了解了这些问题后，出于对社会的责任心和对留守儿童的关爱，需要我们献出我们的爱，多关注他们。当然要解决这些问题，需要家庭、学校、社会及政府等各方面的共同努力，协同合作。

所谓“留守儿童”，是指父母双方或一方流动到其他地区，孩子留在户籍所在地并因此不能和父母双方共同生活在一起的儿童。据了解，目前全国农村“留守儿童”规模已达2290多万人，而且这个数字还将在将来几年成较大规模的上升趋势。留守儿童已经成为倍受关注的紧要课题。作为我这个来自农村的同学来说，更有深刻的感受，通过这次调查，使我对留守儿童有了更加深入的了解，也想通过这份调查能使更多的人了解农村留守儿童，同时希望有更多的人来关注留守儿童，给他们更多的关怀，帮忙，使他们在缺少家庭关爱的时候，同样能够感觉到社会大家庭的暖和。以下是我依据这次调查总结出来的留守儿童存在的较突出的问题。

一、留守儿童渴望父母亲的关爱。当地的留守儿童都希望自已的父亲、妈妈在身边，哪怕是家里没钱买肉吃也没关系。他们大部分都正处在身心快速进展的时期，对自身变动、人际交往等方面有着本身的理解与认得，同时也面临很多方面的问题和苦恼，需要有渠道倾诉，有亲人劝慰。但由于他们的父母长年在外务工，有的半年、一年、甚至几年都难以给孩子打一个电话、写一封信、见一次面，他们的苦恼难以像父母亲倾诉，而且也不能予以他们好的建议和处理方法。因此他们希望父母在身边。孩子对父母的倚靠是谁也无法替代的，有些事他们更乐于向父母倾诉，即使爷爷奶奶也能帮他们。

二、大部分留守儿童存在心理问题和性格缺陷。由于缺乏父母的关爱后者爷爷奶奶的溺爱，造成他们性格内向、失落自卑、自私冷漠、脆弱孤僻或焦虑、任性、急躁，有的显现逆反心理、埋怨忿恨情绪。之所以这样，首先是年龄，由于他们大多都在十五岁以下，正是情感、品德、性格形成和进展的关键时期，而他们的父母在本身的孩子降生才几个月或一周岁后，就外出务工，长期与父母分别，使他们生理和心理上的需要得不到足够，缺乏父母的关爱，亲情失落，产生孤独感，心理失衡。

三、大部分留守儿童学习成绩中等偏下。一些表示本身的爷爷奶奶外公外婆不识字，不能辅导学习，想学好没有条件;一些孩子告知我，由于缺乏父母的监督和心理上的干扰，提不起学习的爱好;一些是由于本身的爷爷奶奶的溺爱，他们认为孩子还小，不太挂念留守儿童的学习很少管教他们，造成了他们不用功的学习态度，结果孩子长大后也管不了他们了;还有一些是由于要做家务而耽搁了学习。

四、留守儿童的监护人素养偏低。调查发觉集留守儿童监护人大多数是老年人，年龄较大，文化层次不高，有的是文盲或半文盲，他们不知道从心理上挂念孩子、照料孩子，不能在学习上予以帮忙和引导，在教育态度、教育方法上还是老一套，与孩子在交流沟通上存在困难。而且他们的一些不好的思想也影响着孩子们的身心健康。

五、留守儿童的安全存在隐患。一是由于孩子小不懂事;二是孩子们的爷爷奶奶外公外婆年龄大，行动不便利。近几年村里有不少孩子由于玩火或跌入池塘或中煤气而死的案例。

六、留守儿童的行为习惯较差。一方面是叛逆等心理问题;一些是由于家人的溺爱，宠出来的;一些是跟电视学的。表现为不讲卫生、挑食、乱花钱、穿衣要名牌，在家里不听话，爱顶嘴，在学校不遵守规章制度，不听从老师的教育，我行我素。常常和社会上的小混混混在一起，最终成为“问题少年”。

或许留守儿童存在的问题不止这些，但以上的问题就已让人心痛。儿童本是国家的将来，是国家的希望，但这样的儿童将来确定不是国家的栋梁，而是社会的祸害。通过这次调查，让我加深了对留守儿童的了解，也庆幸自已的父母一直在我身边，虽然家里的生活条件不是很好。但我想拥有的就是父母对我爱。

所我提出以下建议。一我想对天下的父母说，再多的钱也比不上父母在身边，再好的物质生活也比不上父母的关爱，再贫困的生活只要一家人在一起就是幸福。我想请在外务工的父母们常回家看看你们的孩子吧，多挂念你们的孩子，帮他们走好人生的最紧要的成长之路。二是学校的老师们要多挂念留守儿童生活，他们除了父母外，最紧要的还是你们。要多找孩子们谈话，帮孩子们解决心理问题，适时把孩子们拉上正路。三是当地政府要对有留守儿