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2024年六一庆祝活动方案5篇

2024年六一庆祝活动方案篇1

一、活动意义

在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个欢快、祥和的“六一”国际儿童节,经学校研究决议,举办六一庆祝活动,各班要围绕活动方案精心组织,庆祝活动总体要求是简单而隆重,激励广阔少年儿童乐观乐观、奋勉向上。

二、活动布置

1、总体规划。(校长室)

2、文艺汇演、卡拉ok竞赛组织。(x、x、x)

3、学校文化布置—横幅、评委席、彩旗。(x、x、x)

4、宣传发动、组织。(x、x、x)

5、后勤保障。(x)

6、奖品书写。(x)

7、摄影。(x)

8、趣味运动会。(x、x、x)

三、时间布置

1、5月13日准备酝酿。

2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。

3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报x老师处。

4、6月1日学校举办大型庆祝活动。(7:30—11:00)

四、紧要活动设想

1、新队员入队仪式。

2、称赞各类乐观分子。

3、文艺活动。

(1)开展班级卡拉ok竞赛,5月17日至25日动手准备,5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校竞赛,名单5月27日报张涛老师。

(2)器乐兴趣小组组队。

(3)文艺队汇报演出。

(4)幼儿舞蹈。

4、趣味运动会:

(1)运球竞赛:低班级(垒球,每班二人,一班级四人);高班级(篮球,两人一组,每班二组)。

(2)团结向前:低班级(二人绑腿跑,每班二组)

(3)凳子运人:3—5班级(每班男女各二人);

(4)单腿跑(低班级男女各2人);运伤员(3—5班级,男女各6人);

(5)拔河竞赛:平行班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。

5、看《西游记》

6、活动地方布置:一班级门口。

五、趣味运动会裁判

裁判长:x(起点)、x(终点)

裁判:x、x、x、x、x、x

六、卡拉ok竞赛评委

组长:x

组员:x、x、x、x、x、x

七、大门值勤:王臣贵、刘景云

八、校医、卫生:xx

九、注意事项

1、将安全:听从负责老师的布置,按要求活动。

2、将文明:自发排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能自动整理身边垃圾。活动结束后,清扫干净活动场合。学校将组织检查评比(值勤人员由张涛老师布置,6月2日公布值勤情况)。

4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

5、班主任、裁判加强责任心,确保无事故。

十、备注

1、中午播放本身乐意参加,但要保持会场秩序。

2、假如天气太热,卡拉ok竞赛将延期举办。

2024年六一庆祝活动方案篇2

一、前期准备

(一)幼儿们准备

1、节目

2、带上一张与自身好伙伴的合影

3、制作一朵话,彩练,准备8个酸奶瓶子

4、带上自身最爱好的玩具,想好一件自身最愉快的事

5、制作礼物

6、去给残疾,失去亲人的小伙伴送礼物

(二)老师们准备

1、水果,蛋糕胚子,奶油,巧克力豆,糖

2、游戏料子(每班各自准备)

例:小一:摸鼻子做几个纸鼻子

小二:时装舞台准备几套表演服装或几套纸做的服装

中一:模仿

中二:钓鱼

大一:讲故事(自身最愉快的事)

3、奖品

4、节目所需的头饰,乐器(铃鼓、圆舞板、小铃、大鼓、钹)

5、老师与幼儿一起布置

6、邀请家长

(三)家长准备

1、6月1日来园前为孩子装扮好

2、请至少一位家长来幼儿园与孩子们一起庆祝·六一·节

二、活动过程(上半日)在活动室或室外

1、幼儿主持人,老师代表简短发

2、节目表演

歌曲(合唱)诗歌表演舞蹈打击乐老师舞蹈歌曲(小组唱)

器乐表演集体广播操表演家长代表与孩子一起表演集体舞老师与孩子合唱

3、结束语

4、回自身教室休息

5、家长与孩子一起制作蛋糕

6、家长与孩子边吃蛋糕边观看世界各地儿童庆祝·六一·的录象

7、孩子可以一起玩大家带来的玩具

8、孩子午睡,家长离园

三、活动过程介绍(下半日)

1、游戏(大带小玩):摸鼻子时装舞台模仿秀钓鱼讲故事(自身最愉快的事)边做边讲

2、游戏结束,互赠礼物

3、吃午点

4、离开幼儿园(幼儿园赠送给幼儿礼物,并赠送一句希望或祝福的话)

2024年六一庆祝活动方案篇3

一年一度的儿童节是学生最隆重的一个节日,为了让同学们过一个欢快愉快的儿童节,激发学生酷爱生活、酷爱学校的丰富情感,充分呈现学生才能。依据学校布置,订立庆祝“六一”活动方案。

一、活动目的:

把亚运精神带进我们的学校,营造“人文亚运”的学校氛围,充分呈现学生、老师风采的,通过一系列简单而隆重的活动,激励广阔少年儿童乐观进取、奋勉向上。让学生度过一个健康、欢快、有心义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一”系列活动,使学生在乐观的参加中体验合作与交

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