2024年北师大版七年级上册数学第四章第6课时多边形和圆的初步认识.pptxVIP

第6课时多边形和圆的初步认识第四章基本平面图形

01学习目标02知识要点03对点训练04精典范例05变式练习

1．(2022新课标)了解多边形的概念及多边形的顶点、边、内角与对角线．2．(2022新课标)理解圆、弧、圆心角的概念．3．能根据扇形和圆的关系求扇形的圆心角的度数．几何直观空间观念

推理能力应用意识

(1)多边形的概念：由若干条的线段首尾顺次相连组成的封闭平面图形．多边形及其相关概念不在同一直线上

图形元素举例?顶点点A，B，C，D，E边AB，BC，CD，DE，AE内角∠EAB，∠B等对角线连接两个顶点的线段，如AD，AC?不相邻(2)多边形的基本元素：

ABCD1．(1)下列图形中，不是多边形的是()D

(3)n边形有个顶点，条边，个内角，过n边形的每一个顶点有条对角线．?(n－3)nn(2)(2023佛山期末)从六边形的一个顶点出发可以引出的对角线条数为()A．1B．2C．3D．4nC

各边，各角也的多边形叫作正多边形．?相等正多边形的概念相等正三角形正方形正五边形正六边形

2．下列说法不正确的是()A．各边都相等的多边形是正多边形B．正多边形的各边都相等C．正三角形就是等边三角形D．各内角都相等的多边形不一定是正多边形A

(1)平面上，一条线段绕着它固定的一个端点旋转一周，另一个形成的图形叫作圆，固定的端点称为，这条线段称为．?半径圆心圆及其相关概念端点

(2)圆的相关元素：图形元素举例?圆心点O半径圆上一点与圆心之间的线段，如线段OA，OB圆弧(弧)扇形一条弧和经过这条弧的端点的两条半径组成的图形，如扇形AOB圆心角顶点在圆心的角，如∠AOB

(2)将一个圆分割成四个大小相同的扇形，则每个扇形的圆心角是°．?第(1)题图903．(1)如图，圆O的半径是，?图中的弧是(写出三条弧即可)，?圆心角有(写出两个即可)．?∠AOC，∠BOC?OA，OB，OC?

第(3)题图(3)(北师7上P133)如图，甲、乙、丙三个扇形的圆心角的度数分别为()A．90°，162°，108°B．90°，108°，162°C．90°，160°，110°D．85°，135°，90°A

4．【例1】(1)如图，从四边形的一个顶点出发画对角线，将四边形分成个三角形；?从五边形的一个顶点出发画对角线，将五边形分成个三角形；?从六边形的一个顶点出发画对角线，将六边形分成个三角形；?(2)总结：从n边形的一个顶点出发画对角线，将n边形分成

个三角形(n≥4且为正整数)．?(n－2)432

6．(1)(北师7上P130－131)从八边形的一个顶点出发，可以画出条对角线，这些对角线将八边形分割成个三角形．?(2)(2024甘肃三模)过某个多边形一个顶点的所有对角线，将这个多边形分成7个三角形，则这个多边形是边形．?九65

小结：n边形截去一个角后的边数为n或n-1或n+1.(3)把一张形状是多边形的纸片剪去其中某一个角，剩下的部分是一个四边形，则这张纸片原来的形状不可能是()A．六边形B．五边形C．四边形D．三角形A

5．【例2】(北师7上P129改编)将一个圆分割成四个扇形，它们的圆心角的度数比为2∶3∶4∶3，求出这四个扇形的圆心角度数．?

7．(北师7上P129改编)一个圆被分成三个扇形，其中一个扇形的圆心角为72°，另外两个扇形的圆心角度数的比为3∶5，求这两个扇形的圆心角的度数．?

★8．0.45(2023广西期末)(1)观察图形并填空