25届（新教材QG版）数学精练案基础课40空间向量及其运算和空间位置关系.pdf

基础课40空间向量及其运算和空间位置关系

课时评价·提能

基础巩固练

1.[2024·孝感模拟]已知点()，()，则直线的一个方向向量可

0,1,0−2,0,1

以为（C）.

A.(−2,−1,−1)B.(1,−2,1)C.(4,2,−2)D.(4,−2,2)

[解析]由题意得，=(−2,−1,1)，则直线的方向向量为=(−2,−,)

(∈,≠0)，

逐项分析即可知只有选项符合要求.故选.

CC

1

2.若向量=(1,,2)，=(−2,1,1)，，夹角的余弦值为，则实数=（

6

A）.

A.1B.3C.2D.4

[解析]∵=(1,,2)，=(−2,1,1)，

∴⋅=−2++2=，||=12+2+22=5+2，||=

(−2)2+12+12=6．

1

又，夹角的余弦值为，

6

1⋅

∴==，可知0，

6||||5+2⋅6

解得．故选.

=1A

1

3.已知直线的一个方向向量为,2,，平面的一个法向量为

=(−12)=

(−3,,2)，且//，则实数=（C）.

A.1B.2C.−2D.−1

[解析]因为//，所以⊥，所以⋅=0，即3+2+1=0，解得=−2.

故选.

C

4.已知平面内两向量=(1,1,1)，=(0,2,−1)，且=++(4,−4,1).

若为平面的一个法向量，则，的值分别为（A）.

A.−1，2B.1，−2C.1，2D.−1，−2

[解析]=++(4,−4,1)=(,,)+(0,2,−)+(4,−4,1)=

⋅=0,

(+4,+2−4,−+1)，由为平面的一个法向量，得即