25届(新教材QG版)数学精练案基础课42直线的方程.docx

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5也可联系第八单元解析几何

基础课42直线的方程

课时评价·提能

基础巩固练

1.[2024·开封模拟]已知直线l的一个方向向量为2,?1,且经过点A1,0

A.x?y?1=0 B.x

[解析]因为直线l的一个方向向量为2,?1,所以直线l的斜率k=?12=?12.又直线l经过点A1,0,

2.直线23x?

A.30° B.60° C.120°

[解析]设直线的倾斜角为α,则直线的斜率k=tan

因为0°≤α180°,

3.(改编)已知直线过A?1,2,B3,m

A.?2 B.1 C.14

[解析]因为直线过A?1,2,B3

所以2?m?1?3=tan135°,

4.(原创)已知直线y=xcosθ?8θ

A.一 B.二 C.三 D.四

[解析]因为?1≤cosθ≤1,所以直线y=x

所以1≤k+

所以?k+2k?40,5k

5.下列说法正确的是(D).

A.倾斜角为2π

B.任意直线的一般式方程ax+

C.过x1,y1

D.经过点1,1且在x轴和y轴上的截距都相等的直线方程为x

[解析]对5也可联系于A,倾斜角为2π3的直线有无数条,故A

对于B,形如2x+1=0的直线不能化为斜截式,故

对于C,当x1≠x2,y1≠y2时,过x1,

对于D,经过点1,1且在x轴和y轴上的截距都相等的直线方程为x+y?2=0或y=

6.设点A2,?3,B?3,?2,若直线l(l不垂直于x轴)过点P1,

A.(?∞,?4]∪[34,+∞) B.(?∞

C.[?4,34] D.

[解析]如图所示,依题意,kPA=?

若直线l过点P1,1且与线段AB相交,则k≥34

7.[2024·金昌模拟]已知直线l1:x?2y?2=0的倾斜角为θ,直线l2的倾斜角为

A.x+y?3=0 B.4x

[解析]因为直线l1:x?2y?2=0

因为直线l2的倾斜角为2θ,所以直线l2的斜率为

又直线l2在y轴上的截距为3,所以直线l2的方程为y=43x+

8.[2024·南阳模拟]若直线a,b,c的斜率分别为2,1,?2,倾斜角分别为α,β,γ,则(B

A.αβγ B.γα

[解析]由于k=tanx,x∈[

由正切函数图象的性质可知,当x∈(0,π2)时,k=tan

由21,可知

当x∈(π2,π)时,k=tanx

因为?20,所以γπ2,

综合提升练

9.[2024·辽源联考](多选题)下列四个说法正确的是(CD).

A.直线y=x+2

B.经过定点A0,2

C.直线2x+my

D.已知直线3x+4y+9

[解析]对于A,直线y=x+2在y轴上的截距为2,故

对于B,经过定点A0,2且垂直于x轴的直线的方程为x=0,

对于C,对于直线方程2x+my+6=0m∈R,由2x+6=0,

对于D,若直线3x+4y+9=0与直线6x+my+24=0平行,则63=m4≠

故选CD.

10.(多选题)已知直线xsinα+

A.直线的倾斜角是π?

B.无论α如何变化,直线不过原点

C.直线的斜率一定存在

D.当直线和两坐标轴都相交时,它和坐标轴围成的三角形的面积不小于1

[解析]直线倾斜角的取值范围为[0,π),而π?α∈R,

当x=y=0时,xsinα+y

当α=π2时,直线斜率不存在,故C

当直线和两坐标轴都相交时,它和坐标轴围成的三角形的面积为

S=121?sinα?1?cos

11.[2024·北京统考]如图,矩形ABCD的边AB与x轴重合,C2,2,D?1,2.从原点O射出的光线OP经BC反射到CD上,再经CD反射到AD上的点Q处.若直线OP的斜率为

[解析]若直线OP的斜率为12,矩形ABCD的边AB与x轴重合,C2,2,D?1,2,

所以反射光线经过DC与y轴的交点坐标为0,

设Q?1,t,则2

所以点Q的纵坐标为32

12.已知直线l:kx?y+1+2k=0,若直线

[解析]因为直线l在两坐标轴上的截距相等,所以k≠

在kx?y+1+2k=0中,令x=0

依题意可得1+2k=?2

解得k=?12

应用情境练

13.(双空题)莱昂哈德·欧拉于1765年在他的著作《三角形的几何学》中首次提出定理:三角形的重心、垂心和外心共线.后来人们称这条直线为该三角形的欧拉线.已知△ABC的三个顶点的坐标分别是A?1,0,B3,0,C0,2,则

[解析]由A?1,0,B3,0,C

又kBC=2?00?

所以BC边上的高所在直线为y?0=3

所以x=0,3x?2y+3=

由重心坐标公式可得△ABC的重心坐标为(?1+3

所以△ABC的欧拉线方程为y?32

14.[2024·深圳模拟]已知直线l:m+2x?2m+1?y

(1)证明:直线

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