2024年八年级思想品德教学工作总结范例（二篇）.docxVIP

第PAGE2页共NUMPAGES2页

2024年八年级思想品德教学工作总结范例

在本学期中，我承担了八年级六个班级的思想品德教学任务。我始终秉持着严谨认真的治学态度，以坚持不懈的精神投身于教学工作。我精心备课、授课、听课、评课，并及时批改、讲评作业，致力于课后辅导工作。同时，我广泛涉猎各类知识，构建了较为完整的知识体系。我严格要求学生，尊重他们的个性，推行教学民主，确保学生学有所得，不断进步。在此过程中，我的教学水平和思想觉悟均得到了显著提升，并成功完成了教育教学任务。现将具体工作总结如下：

一、教学工作

1.在深入研究教材和学生的基础上，我精心制定了切实可行的学期教学计划和课时计划，并注重研究中学教学理论。

2.我高度重视课堂教学这一主渠道，致力于提高教学质量。为此，我采取了以下措施：

（1）课前备课充分。我深入钻研教材，明确教材的基本思想、基本概念，对每句话、每个字都进行了细致的研究。我熟悉了教材的结构，掌握了知识的重难点和逻辑关系，并明确了应补充哪些资料以优化教学效果。同时，我深入了解了学生的知识技能水平、兴趣需求、学习方法和习惯，预测了他们在学习新知识时可能遇到的困难，并采取了相应的预防措施。此外，我还精心设计了教学方法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动等。

（2）注重课堂教学实效。我精心组织课堂教学，关注全体学生的学习状态，及时获取并处理学生的反馈信息。我注重调动学生的有意注意，保持其相对稳定性，并激发学生的情感，使他们产生愉悦的学习心境。我力求课堂语言简洁明了，避免重复，使课堂提问面向全体学生，引发学生的学习兴趣。我注重讲练结合，作业布置少而精，以减轻学生的负担。

二、持续学习，提升业务素质

1.我深知“要给学生一碗水，教师要有一桶水”的道理。因此，我不断学习各种知识，培养多种兴趣爱好，以丰富自己的知识储备。

2.为满足教学需求，我不断提升自己的知识水平。我利用业余时间自学，不断更新和补充自己的专业知识，以确保自己始终站在教学的前沿。

2024年八年级思想品德教学工作总结范例（二）

本学期，我负责八年级两个班级的政治学科教学工作。整个学期，我始终秉持认真、严谨的治学态度，以及勤恳、坚持不懈的工作精神，投身于教育教学之中。我严格要求学生，尊重其个体差异，并坚持教学民主，确保学生学有所得。同时，我也不断提升自身的教育教学水平和思想觉悟，顺利完成了教育教学任务。现将本学期的工作和成果概述如下：

一、主要工作与成绩

作为科任教师，我始终不敢懈怠。学期伊始，我精心制定教学计划，深入研究中学教学理论，认真备课和授课。我积极参与教研活动和备课组活动，虚心向各位老师学习，取长补短，以提升自身的教育教学能力。在教学过程中，我始终保持良好的精神状态，以和蔼、轻松、认真的形象面对学生。我严格按照《初中思想政治课程标准》进行施教，尊重学生的主体地位，培养学生的自觉性和创造性。我重视学生的全面发展，关注其知识和技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、实践能力和个性的发展。为提高学生的思想品德，我结合现实生活，多角度、多方面进行培养，激发学生的创造力和潜能，促进其形成良好的人格品质。

在教育教学中，我始终将教育事业视为一种追求，将每一堂课视为发挥自身创造力、施展才能的机会。我注重自身形象的塑造和人格品质的提升，以树立良好的师德师风。作为初一政治课教师，我深知自身任务的重要性，因此在课前认真备课，广泛搜集相关资料，以提高教学质量。我注重教学方法的创新和多样化，以激发学生的学习兴趣和积极性，提高课堂教学质量。

二、经验与体会

1.我严格课堂纪律，培养良好的学科学习风气，确保学生能够专心听讲、认真思考。

2.我注重抓住重难点，运用多种教学方法和教学手段，借助教学媒体分散教学重点、难点，提高教学效果。我充分考虑学生的实际情况，适当降低难度，对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。

三、不足与展望

1.在教学过程中，我主要以传统方法为主，缺乏创新意识。在学生的学习习惯养成教育方面，我尚需加强。同时，在培优扶差工作方面，我做得不够扎实，培优目标不明确。

2.我将继续更新教育观念，努力实践主体教学；积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量；加大科研促教的力度，努力撰写高质量的教学论文；继续加强业务学习，提高自身的业务素质。

本学期，我通过不断摸索和实践，取得了显著的进步和提高。我逐渐由新课程的旁观者转变为参与者和实践者，并在实践中逐渐成熟。然而，“金无足赤，人无完人”，我的教育教学工作能力和水平仍有待进一步提高。在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，认真听取前辈教师的教诲，不断总结经验教训，努力创新、开拓进取。我坚信，只要付出努力，必定会有所收获。在未来的教学工作中，我将继续努力提高教学水平，逐渐形成自己的教学风格，为教育事业贡献