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第1课时;第1课时;活动一:说一说,你是怎样来到学校的,心情怎样。;我是小学生;观察插图,学习儿歌;“小鸟说:‘早,早,早,你为什么背上小书包?’”你会怎么回答小鸟呢?;太阳当空照,
花儿对我笑。
小鸟说:“早,早,早,
你为什么背上小书包?”
我去上学校,
天天不迟到。
爱学习,爱劳动,
长大要为人民立功劳。;作为一名小学生,我们要怎么做?;什么是“为人民立功劳”?;爱学习
爱劳动;活动二:听一听《上学歌》,看着书上的歌词,学着唱一唱。;趣味游戏,熟悉同学;活动三:自我介绍。;第2课时;看图片,说说你知道他们吗?;认识校园,熟悉用途;教学楼;活动一:说一说,教室里有什么。;打扫卫生;课程表;活动二:说一说,你喜欢校园的哪里。为什么?;活动三:连一连。;学唱儿歌,完成作业;选自“课后拓学单”活动;板书设计;我爱学语文;活动二:什么姿势是正确的?请在正确的图片下打“√”。;说说图上的小朋友分别在干什么。;读书歌
身坐直,脚放平,
双手拿书向外倾。;写字歌
背要挺,字看清,
头摆正,肩放平。
手离笔尖一寸,
胸离桌子一拳,
眼离桌面一尺。;边读儿歌,边做姿势;活动三:用正确的姿势写下自己的名字。;我们在学习的时候经常要翻书,你会又快又准地翻书吗?;活动四:我说你来翻。(老师说出页码,请你翻到那一页。);读书歌
身坐直,脚放平,
双手拿书向外倾。;写字歌
背要挺,字看清,
头摆正,肩放平。
手离笔尖一寸,
胸离桌子一拳,
眼离桌面一尺。;执笔儿歌
食指拇指捏着,
三指四指托着,
小指在后藏着,
笔尖向前斜着,
笔杆向后躺着。;;你知道《西游记》里有哪些人物吗?讲的是什么故事呢?你最喜欢里面的什么故事?
以四人为一小组,把故事说给组员听。;活动一:把故事分享给你的小组成员。;活动二:我会选。选出你认为的好听众。;活动三:说一说语文书里有哪些故事。;通过这节课的学习你知道了什么?;活动:听一听,说一说三个故事。;
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