11.1创新思维的含义与特征1公开课教案教学设计课件资料.pptxVIP

研究思维的规律和方法的学问逻辑思维规则辩证思维方法思维意识理性认识广义狭义逻辑学辩证逻辑形式逻辑广义狭义方法运用狭义逻辑学《逻辑与思维》本册主线树立科学思维、遵循逻辑思维规则、运用辩证思维方法、提高创新能力科学思维创新思维能力

第四单元提高创新思维能力第十一课创新思维要善于联想第一框创新思维的含义与特征

党史中的创新思维伟大智慧创新思维1927年，毛泽东同志根据中国革命的现状，主张把革命的中心由城市转向敌人统治比较薄弱的农村中去，以农村包围城市,武装夺取政权。1978年，十一届三中全会，开启了改革开放。与此同时，为实现祖国统一，1981邓小平提出“一国两制”伟大构想。2017年，习近平总书记在联合国日内瓦总部发表演讲，号召构建人类命运共同体。

常规乌鸦喝水新派乌鸦喝水填石子水溢出喝水插入吸管喝水科学思维所说的创新思维，是特指人们在实践中破除迷信、超越陈规，有所发现、有所发明的思维活动。创新思维的含义

1927年，毛泽东同志根据中国革命的现状，主张把革命的中心由城市转向敌人统治比较薄弱的农村中去，以农村包围城市,武装夺取政权。这些伟大智慧产生的条件有哪些？1978年，十一届三中全会，开启了改革开放。与此同时，为实现祖国统一，1981邓小平提出“一国两制”伟大构想。2017年，习近平总书记在联合国日内瓦总部发表演讲，号召构建人类命运共同体。

(1)创新思维要以实践为基础，失去实践基础，思维会陷入不切实际的幻想。(2)创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承。在继承的基础上破旧立新，才能更好地实现创新。（3）创新思维是逻辑思维与非逻辑思维、常规思维与非常规思维的辩证统一

1927年，毛泽东同志根据中国革命的现状，主张把革命的中心由城市转向敌人统治比较薄弱的农村中去，以农村包围城市,武装夺取政权。这些伟大智慧“新”在哪？可见创新思维有何特征？1978年，十一届三中全会，开启了改革开放。与此同时，为实现祖国统一，1981邓小平提出“一国两制”伟大构想。2017年，习近平总书记在联合国日内瓦总部发表演讲，号召构建人类命运共同体。这些伟大智慧作为创新思维，思路新、方法新、结果新。

创新思维的特征思路具有多向性从不同的角度去思考问题步骤具有跨越性对推理步骤的省略或跨越结果具有独特性用独特而巧妙的方法使问题得到解决思路新方法新结果新创新思维的“新”的表现

探究与分享莫扎特“调戏”海顿的故事世界著名作曲家莫扎特曾师从伟大的作曲家海顿。有一次莫扎特写了一段曲子让海顿弹奏，海顿弹奏了一会儿惊呼起来:“这是什么曲子呀，当两手分别在钢琴两端弹奏时，怎么会有一个音符出现在键盘中间呢?看来任何人也无法弹奏这样的曲子。”莫扎特接过乐谱弹奏，遇到那个出现在键盘中间的音符时，只见他俯下身，用鼻子弹奏出来。这一动作令海顿感慨不已。探究问题：上述材料反映了创新思维的什么特征?材料如何体现创新思维的这些特征?从不同角度思考问题——多向性凭借灵感——跨跃性产生的结果出预料——独特性

这些智慧之“花”是否结出“果”？为什么？1927年，毛泽东同志根据中国革命的现状，主张把革命的中心由城市转向敌人统治比较薄弱的农村中去，以农村包围城市,武装夺取政权。1978年，十一届三中全会，开启了改革开放。与此同时，为实现祖国统一，1981邓小平提出“一国两制”伟大构想。2017年，习近平总书记在联合国日内瓦总部发表演讲，号召构建人类命运共同体。

创新思维的智慧之“花”，只有经得起实践的反复验证，才能结出实实在在的创新之“果”。——创新思维的检验标准：实践“以农村包围城市,武装夺取政权”“改革开放”“一国两制”“人类命运共同体”这些创新思维能够经受得起实践的反复检验，都能结出并已结出实实在在的创新之“果”。

“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称，2013年9月和10月由中国国家主席习近平分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的合作倡议。依靠中国与有关国家既有的双多边机制，借助既有的、行之有效的区域合作平台，一带一路旨在借用古代丝绸之路的历史符号，高举和平发展的旗帜，积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。截至2022年5月27日，中国已与150个国家、32个国际组织签署200多份共建“一带一路”合作文件。世界银行研究报告显示，共建“一带一路”倡议将使相关国家760万人摆脱极端贫困、3200万人摆脱中度贫困，将使全球收入增加0.7%至2.9%。

这些伟大智慧的产生和结果对你有何启示？1927年，毛泽东同志根据中国革命的现状，主张把革命的中心由城市转向敌人统治