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有这3个特点的女生，小学是学霸，初中一样成绩优秀

成长一个孩子，幸福一个家庭，

影响一个社会。

经常有人说：“女生小学成绩好，可到了初中很难讲了。”这恐

怕是大多数家长的共识，也确实有一些真实的例子，所以很多小学女

学霸的家长，都有这个隐隐的担忧。事实上，有一些女生在小学是学

霸，到了初中依旧成绩优异。

这样的女生除了成绩好以外，还有什么特点呢？

特点一：爱运动

爱运动的孩子性格好。爱运动的女生快乐多。

运动会产生多巴胺，多巴胺是一种让人快乐的物质。经常运动的

孩子，不良情绪得到宣泄，心情一直保持舒畅，能更专注地投入学习。

运动会帮助提高记忆力。还有研究表明，运动后大脑的血液流动加速，

会促进大脑海马回神经的表现，提高记忆力。这也是为什么有些孩子，

放学后会先疯玩一阵子再学习，但成绩依然保持优秀的原因。小雅今

年读初二，是班里公认的学霸。小雅不仅学习成绩优秀，而且还是乒

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乓球高手，在市级的乒乓球比赛中屡次获奖。但是，刚读小学时，小

雅虽然成绩好，却并没有喜欢的课外活动，每天写完作业就是看看书，

看看动画片。

就在小学三年级的时候，一次偶然的机会，小雅喜欢上了乒乓球，

于是妈妈帮她报了一个乒乓球训练班。从那以后，打乒乓球成了小雅

课余最爱做的事情，一直坚持到初中。用小雅妈妈的话说：“是打乒

乓球成就了小雅现在的学习成绩。”

在初中生的学习中，存在一种“马太效应”。即学习越好的同学，

学起习来越轻松；学习越差的同学，学起习来越困难。

这种现象与运动也有很大关系。学习成绩好的同学，作业能很快

完成，就可以有大量的自由时间，在这些时间里可以运动，阅读，让

大脑得到放松，从而能为下一场学习做好充足的准备。而成绩差的同

学，作业用时多，自由时间少，没有时间运动，大脑得不到放松，就

此进入一个恶性循环。

特点二：爱阅读

爱阅读的女生内心强大。阅读能为孩子开启心灵的窗户。阅读，

不仅仅可以扩充孩子的知识面，更能为孩子构建强有力的精神支撑。

爱阅读的女生，内心世界十分丰富，感知生活的能力高，遇到困难敢

于面对，明白坚持的力量，所以她们成功的几率就高。同时，不管对

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男生还是女生，阅读的意义都十分重要，对阅读的热爱将是学习之路

上十分有效的长期驱动力。

阅读能促进孩子智力发育今年刚读一年级的璐璐，在课堂上的表

现十分“抢眼”。虽然才开学2个月，却已经被老师投诉了7、8次。

原因是“上课太爱发言，喜欢抢老师的话”。虽然屡次被“投诉”，

但是老师们一致认为，璐璐十分聪明，反应超快，小脑袋瓜特别灵活。

老师们甚至还纷纷向璐璐妈妈取经。

原来，璐璐从小就特别爱看书，而且不像其他小孩子只喜欢看童

话故事。璐璐爱看的书种类特别多，童话、漫画、科学小常识、历史

小故事、警察破案小故事，还有笑话和脑筋急转弯。有的时候，璐璐

还会拿着一本地理启蒙书，站在地球仪跟前研究半天。璐璐妈妈经常

笑称她是“杂家”，比爸爸妈妈懂得都多。这么多的知识积累在她的

小脑袋瓜里，彼此链接，相互融合，所以璐璐上学后的成绩在班里一

直十分优秀，思维反应能力比其他同学强很多。

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