第21课《当冲突发生时》课件 心理健康五年级下册北师大版.ppt

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《心理健康》五年级下册第21课思考1.周斌和奇奇之间因为什么事情产生了冲突呢？2.你和同学之间产生过冲突吗？3.你们因为什么事情而产生了冲突呢？当时你的心情怎么样？这个冲突对你们的关系有什么影响呢？活动一：应对千千结1.案例中周斌和奇奇是如何应对冲突的呢？2.大家觉得互不理睬这个方法有用吗？如果你是奇奇/周斌，你会怎么做呢？分享与讨论活动规则：1.请大家以小组为单位，讨论解决冲突的方法和步骤；2.找到方法后，以心理剧的形式演绎出来；3.小组分享并演绎，全班点评。头脑风暴化解冲突的方法让自己保持平静可以做几个深呼吸主动找对方谈谈用“我信息”表达感受商量找到好方法双方达成一致意见030201如果没有好主意及时寻求他人帮助04活动二：化解千千结活动规则：请各个小组运用刚才讨论出的秘籍，选择一种合适的方法演绎出本组的心理剧本。情景一：你与朋友约好去书店，结果等了半天他/她都没来。你感到生气。情景二：你参加了学校的环保小组，你不同意小组另一个成员制定的环保计划书。情景三：你想和好朋友周末一起去看电影，你想看《阿凡达》，好朋友想看《变形金刚》，你们谁都不想让步。情景四：当你不会做作业请朋友帮忙时，朋友嘲笑你这么简单的题都不会。活动：心理小剧场1.你们采用了什么方法？成功解决了冲突吗？2.解决冲突后，你现在的心情怎么样？讨论与分享制作知心卡同学们，在化解冲突的过程中，如果你想和好，但又像周斌一样不好意思，你可以试一试写一张“知心卡”送给朋友。我们之间曾经发生了我决定赠送人：知心卡活动三：感谢千千结*揭示课题：冲突是指强烈的反对或争吵，我们现阶段遇到最多的是人际冲突，也就是人与人之间的冲突。我们也发现，冲突会影响双方的感情，破坏彼此的友谊，甚至有可能产生暴力。那遇到冲突我们可以怎么做呢？让我们一起进入今天的课程——当冲突发生时。小结：与同学有冲突不可怕，关键是我们要学会积极面对，想办法解决它。面对冲突可以先平复自己的情绪，主动与对方商量和解问题的办法，如果不能化解冲突可以及时寻求他人的帮助，这样我们才能在冲突中有所收获、有所成长。教师引导：我们掌握了化解冲突的秘籍，下面让我们来小试牛刀，一起进入心理小剧场。请各个小组运用刚才讨论出的秘籍，选择一种合适的方法演绎出本组的心理剧本。小结：同学们，虽然冲突会给我们带来一些不好的影响，但不经历风雨怎能见彩虹，冲突也教会了我们如何解决问题，加深了我们与朋友之间的友谊，同时也让我们对朋友也有了新的认识。因此，我们要感谢冲突。