苏教版六年级上数学课程教案.docx

苏教版小学六年级上数学课程教案

一、教学内容

本节课的教学内容选自苏教版小学六年级上册数学教材，第107页至第109页，第三单元《分数的应用》。具体包括分数加减法运算、同分母分数加减法运算、异分母分数加减法运算以及混合运算。

二、教学目标

1.学生能够掌握分数加减法的运算方法，理解同分母分数加减法与异分母分数加减法的运算规律。

2.学生能够运用所学的分数加减法知识解决实际问题，提高解决问题的能力。

3.培养学生的逻辑思维能力，提高学生的数学素养。

三、教学难点与重点

1.教学难点：异分母分数加减法的运算方法及应用。

2.教学重点：分数加减法的运算规律及实际应用。

四、教具与学具准备

1.教具：黑板、粉笔、多媒体教学设备。

2.学具：练习本、铅笔、橡皮、彩色笔。

五、教学过程

1.实践情景引入：创设一个分水果的情景，让学生观察并思考如何将不同种类的水果按照一定的比例分配给同学们。

2.例题讲解：

(1)同分母分数加减法：以分数3/4加上分数1/4为例，讲解同分母分数加减法的运算方法，得出答案为1。

(2)异分母分数加减法：以分数2/3加上分数1/6为例，讲解异分母分数加减法的运算方法，得出答案为5/6。

3.随堂练习：

(1)计算同分母分数加减法：4/72/7+4/7。

(2)计算异分母分数加减法：3/5+1/3。

4.混合运算：讲解混合运算的运算顺序，以例题2/5+3/41/2为例，引导学生运用所学的分数加减法知识解决实际问题。

六、板书设计

板书设计如下：

分数加减法运算规律：

同分母分数加减法：分母不变，分子相加减。

异分母分数加减法：先通分，再按照同分母分数加减法的方法进行运算。

七、作业设计

(1)6/8+2/8

(2)5/73/7

(1)3/5+2/5

(2)4/9+1/3

3.解决实际问题：小明有2/5千克苹果和1/4千克香蕉，他一共有多少千克水果？

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：本节课通过实例讲解和随堂练习，使学生掌握了分数加减法的运算方法，并能运用所学知识解决实际问题。但在教学过程中，对于部分学生的掌握情况还需加强个别辅导。

2.拓展延伸：引导学生进一步探索分数的乘除法运算，提高学生的数学素养。

重点和难点解析

一、教学内容

本节课的教学内容选自苏教版小学六年级上册数学教材，第107页至第109页，第三单元《分数的应用》。具体包括分数加减法运算、同分母分数加减法运算、异分母分数加减法运算以及混合运算。这部分内容是学生在掌握了分数的基本概念和性质之后，进一步学习的分数运算知识，是分数学习的重要部分。

二、教学目标

1.学生能够掌握分数加减法的运算方法，理解同分母分数加减法与异分母分数加减法的运算规律。

2.学生能够运用所学的分数加减法知识解决实际问题，提高解决问题的能力。

3.培养学生的逻辑思维能力，提高学生的数学素养。

三、教学难点与重点

1.教学难点：异分母分数加减法的运算方法及应用。

2.教学重点：分数加减法的运算规律及实际应用。

四、教具与学具准备

1.教具：黑板、粉笔、多媒体教学设备。

2.学具：练习本、铅笔、橡皮、彩色笔。

五、教学过程

1.实践情景引入：创设一个分水果的情景，让学生观察并思考如何将不同种类的水果按照一定的比例分配给同学们。

2.例题讲解：

(1)同分母分数加减法：以分数3/4加上分数1/4为例，讲解同分母分数加减法的运算方法，得出答案为1。

(2)异分母分数加减法：以分数2/3加上分数1/6为例，讲解异分母分数加减法的运算方法，得出答案为5/6。

3.随堂练习：

(1)计算同分母分数加减法：4/72/7+4/7。

(2)计算异分母分数加减法：3/5+1/3。

4.混合运算：讲解混合运算的运算顺序，以例题2/5+3/41/2为例，引导学生运用所学的分数加减法知识解决实际问题。

六、板书设计

板书设计如下：

分数加减法运算规律：

同分母分数加减法：分母不变，分子相加减。

异分母分数加减法：先通分，再按照同分母分数加减法的方法进行运算。

七、作业设计

(1)6/8+2/8

(2)5/73/7

(1)3/5+2/5

(2)4/9+1/3

3.解决实际问题：小明有2/5千克苹果和1/4千克香蕉，他一共有多少千克水果？

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：本节课通过实例讲解和随堂练习，使学生掌握了分数加减法的运算方法，并能运用所学知识解决实际问题。但在教学过程中，对于部分学生的掌握情况还需加强个别辅导。

2.拓展延伸：引导学生进一步探索分数的乘除法运算，提高学生的数