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教师中级职称专业技术工作总结范文

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教师中级专业技术工作总结范文

本人自20xx年12月任中学二级教师以来，一直从事语文教学及

班主任工作，同时担任语文组长及校刊主编。几年来，我尽职尽责完

成本职工作，成绩虽小，感慨良多。下面我就对自己这几年来的工作

作一番简单的回顾与总结。

一、职业道德方面

我积极参加政治学习，遵纪守法，全面贯彻党的教育方针，忠诚

人民的教育事业，有良好的师德风范和教师素养。深知教书育人，为

人师表，要有强烈的敬业和奉献精神。我认真履行，在工作中，具有

高度的责任心和严谨的工作作风，热爱、关心全体学生，对学生的教

育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世

界观。工作积极主动，勇挑重担，顾全大局,始终坚持战斗在教学第一

线。任现职以来，一直坚持出全勤。每天坚持早到晚归，严格按照学

校的要求做好各项工作，甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个

人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较好的教师形象。

在镇第一届“感受教育魅力教师”演讲比赛活动中，荣获教师组二等

奖。

二，教育教学能力及成绩

1、任职以来，我要求自己不断增强业务素养，深入钻研教材，

认真进行教学研究，坚持趣味性、启发性、探究性的教学方法。教学

中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核

心位置上。始终以一丝不苟的工作态度，切实落实教学工作中的各个

环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究

与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各

种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不

超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。在教学

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内容和目标的实施上，严格按照教学大纲的要求和新课改的精神，对

学生不强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“个性差异发展”。

在教学方法的设计上，我针对初中学生的特点，突出落实激发学

生的主体意识，激发学生的求知欲望，培养学生自主学习能力。每一

节课都要设计学生参与的问题，来引导和训练学生学习。在激发学生

兴趣方面，我能够利用电脑网络及现代教学手段开展形式多样课堂活

动，将教学内容融于活动中，寓教于乐。在轻松之中锻炼了学生运用

语文的能力，营造良好的语文学习氛围，起了很好的导向作用。在

2019年市少年读书系列活动中，荣获“奥运畅想”主题征文初中组指

导教师二等奖。

在长期的初中语文教学中，我积累了丰富的教学经验，形成了自

己的特色，在2019年获市镇中学语文优质课评比赛三等奖。2019年

在镇初中语文科说、作、评评优活动中获说、作课二等奖。2、积

极进行教学研究，作为语文教研组长，我不仅带领本组教师积极开展

教研活动，我自己还不断对教育教学进行总结提高，并写成论文。任

现职以来，我的论文《关于如何上好初中语文活动课的探索》在2019

年市教育教学论文被评为二等奖，《如何使用电教手段优化语文课堂

教学》在“市中小学信息技术与学科整合优秀论文”评选活动中荣获

二等奖。

3、作为学校教研组长