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儿少心理健康量表（Mentalhealthscaleforchildandadolescent,MHS-CA）

简介：

儿少心理健康量表（Mentalhealthscaleforchildandadolescent,MHS-CA）是在借鉴目前

国内外儿童心理健康评定研究成果的基础上，按心理测量学原理编制的，从24个方面去观察儿

童和青少年的心理健康状况，既反映儿童和青少年的心理过程，也反映儿童和青少年的心理特征。

量表正文：

这是一个心理健康调查表，从24个方面评定你的心理健康状况，每个方面有7个等级，请你仔细

阅读每一条，判断每条所描述的情况与你实际情况的符合程度，选择一个最合适的等级。你一定

要仔细看，认真填写，以便反映你的真实情况。

1感知觉○1我有特异功能，能感觉到别人感觉不到的东西

○2我有点感觉过敏，平常声光都觉得难以忍受

○3我能清晰地感知客观事物

○4我能准确地感知客观事物，没有感觉不适

○5我有时出现一些感觉不适或知觉错误

○6我经常看错东西或听错话或体验到异常感觉

○7我感到一切都不真实，有时感到自己变了样

2注意○1我常被一些无意义事情吸引以致无法学习工作

○2我太过于注意问题的细节，影响学习工作效率

○3我能专心致志去做每件事情

○4我能专心去做必须做的事情

○5我能集中注意力做好我喜欢做的事情

○6在学习和工作时，我的注意力不能集中

○7我做任何事情都坚持不了几分钟

3记忆○1过去不愉快的经历不由自地闯入我的脑海，无法排除

○2我经常想些不愉快的事情

○3我的记忆力很好，想记的事情基本能记住

○4我的记忆力较好，想记的事情基本能记住

○5我的记忆力一般，偶尔忘记一些小事

○6我觉得记东西比较费劲，经常忘记一些重要的事情

○7我的记忆力特差，总是不停地找东西

4思维过程○1我的大脑里不由自主地涌现出大量的意念，根本这不下来

○2我的思维特别快，观念一个接一个地出现

○3我思考问题比较敏捷、流畅

○4别人认为我考虑问题比较周全，思维有条理

○5我觉得自己考虑问题不周到或思维比较慢

○6我觉得自己的思维逻辑性很差，别人不理解我的想法

○7我觉得我的思维很乱，有时停滞不前，有时完全不能思考

5思维内容○1我特别注意一些小证据，喜欢诡辩

○2我非常重视证据，只要觉得别人谈话的依据不充分，我就要与他辩论

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