0823S03032-影视批评与大众文化理论-2023版人才培养方案课程教学大纲（ (1).docxVIP

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附件5-1

ADDINCNKISM.UserStyle《影视批评与大众文化理论》课程教学大纲

（理论课程·2023版）

一、课程基本信息

课程号

0823S03032

开课单位

艺术学院

课程名称

（中文）影视批评与大众文化理论

（英文）CinematographicCritiqueandtheTheoryofPopularCulture

课程性质

选修

考核类型

考查

课程学分

2

课程学时

34

课程类别

专业发展课程（专业拓展课）

先修课程

经典电影导读、电视作品分析

适用专业（类）

戏剧影视文学

二、课程描述及目标

（一）课程简介

《影视批评与大众文化理论》课程是本专业的一门学科基础选修课程，旨在培养学生透过影视作品（电影、电视、视觉、广告、时尚），理解大众文化研究最具代表性的理论成果，从而形成对当下中国大众文化现象的辩证思考和判断，为创作实践提供强有力的理论支持。本课程主要涉及批评理论、文化霸权理论、能动受众理论、政治经济学理论、结构主义与符号学理论等。

课程思政：结合本门课程的特点及内容，在每一章的内容中，均根据讲授内容针对性设计课程思政的教学点，围绕爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体为主线，围绕政治认同、家国情怀、文化素养，进行中国特色社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育。

（二）教学目标

通过本课程，使学生运用大众文化理论的主要研究范式，对影视作品进行深入的思考和分析，将马克思主义的历史观念和批评立场运用到创作实践中。

课程目标1：理解大众、大众社会与大众文化的关系，明确大众文化的特征与功能。

课程目标2：结合具体的大众文化类型，掌握大众文化的主要研究范式。

课程目标3：走向大众文化批评，撕破各种文化的伪装，显示人的生存内涵，将马克思主义辩证法运用到“讲好中国故事”的创作实践中。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

1-1：掌握广播电视艺术创作及其相关的基本理论及基本知识。掌握戏剧、影视学科的美学、心理学等相关基础理论；

课程目标1

0.3

3-2：掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的理论研究和理论批评能力。

课程目标2

0.3

2-1：学生通过专业系统培养及训练，能够掌握广播电视作品策划、摄制、导演、后期制作等基础技能及能力。

课程目标3

0.4

四、教学方式与方法

采用主体性研讨式教学方法，通过教学传授给学生基本的学习和批评策略，培养学生小组合作探究和集体实践创作的能力，建立“以教师为主导，以学生为主体”的教学模式，采用Panel演讲报告的手段，使学生既能掌握专业知识，提高影视批评的能力，又能在思维策略、问题意识和表达技巧等方面得到综合训练。

五、教学重点与难点

（一）教学重点

明确大众文化的定义和特征功能，掌握大众文化主要的研究范式，激发学生的社会学想象力和批评实践的能力，是本课程教学的重中之重。对于具体大众文化类型的个案的选择按照“现象级”的标准进行选取。

（二）教学难点

通过实例分析，激发学生主动自觉地思考当前中国大众文化现象的意识，并能够在具体的影视批评中形成较为深入的问题意识。

六、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求

学时

教学

方式

对应课程目标

1

第1章大众文化概述

1、大众文化的与文化的关系

2、大众文化的界定和特征

3、大众文化与大众媒介

4、大众文化的多元互渗景观

4

讲授

课程目标1

2

第2章大众文化的几种主要研究范式

1、文化主义范式

2、批评理论范式

3、文化霸权理论范式

4、能动受众理论范式

5、政治经济学范式

6、结构主义与符号学范式

4

讲授

课程目标1

3

第2章电影文化

1、电影文化的特征与功能；

2、电影语言与电影的发展；类型片简介；

3、当代电影状况与电影批评

4

讲授、

讨论

课程目标2

课程目标3

4

第3章电视文化

1、电视文化在中西方的发生发展；

2、解析流行电视文化产品；

3、分析流行电视栏目

4

讲授、

讨论

课程目标2

课程目标3

5

第6章视觉文化

1、视觉文化的定义和兴起演变；

2、理解视觉文化的影像场景与身份认同；

3、视觉文化的全球性与地方性

4

讲授、

讨论

课程目标2

课程目标3

6

第7章广告文化

1、广告文化的特征与功能；

2、广告的形象与类像；

3、广告的编码机制与品牌建构；

4、广告中的性别与权力

4

讲授、

讨论

课程目标2

课程目标3

7

第8章时尚文化

1、时尚文化的特征与功能；

2、消费文化中的时尚文化；

3、实践时尚的社会群体；

4、时尚生活方式与时尚文化

4

讲授、

讨论

课程目标2

课程目标3

8

随堂考核

结合本课程所学到的大众文化理论，以具体的中国大众文化现象为案例进行分析，完成不少于20