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- 2024-09-19 发布于河南
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水平三篮球课教学设计--第1页
水平三篮球课教学设计
一、指导思想:
本课以新课程标准为指导,贯彻健康第一的理念,突出学生的主
体地位。在教学中采用以小组为单位,小组自主学练为手段,来学习
掌握篮球的一些基本技术,并且,通过本课的学习,培养学生勤于动
脑,善于探索,勇于实践,养成自学的好习惯,同时学生在学习的过
程中,体验到了合作与成功的喜悦,有利于形成健康的心理品质和良
好的社会人生观。
二、教材内容:
(1)篮球(传接球)
(2)游戏:以篮球为主的创编游戏
三、教材、学情分析:
本课所学内容是在水平一阶段已学基础上进一步学习的延伸。学
生对此已有了一定基础。另外篮球这个运动项目通过媒体尤其是NBA
转播,学生对它是十分喜爱。本课授课班级在平时学生打篮球的也比
较多,其中很多人还是校篮球队主力队员,所以,在教学中以新课标
“健康第一”的为理念,通过小篮球与游戏活动
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