《4.2机械能守恒定律的应用》 教学课件.pptxVIP

8.4.2机械能守恒定律的应用;;1.内容：;（1）EK2+EP2=EK1+EP1即E2=E1;1.选取研究对象（物体或系统）和研究过程；;…;动能定理与机械能守恒定律的区别

1、能用机械能守恒定律的，都能用动能定理；能用动能定理的，不一定能用机械能守恒定律，因为有的不符合守恒条件。

2、机械能守恒定律只涉及能量，不涉及功，功隐含于能量的转化中；动能定理只涉及功和动能，其他能量隐含于功中。

3、他们都是能量守恒的不同表现。;;一、单个物体的机械能守恒;;;;二、系统的机械能守恒;系统间的相互作用力分为三类：

刚体产生的弹力：比如轻绳的弹力，斜面的弹力，轻杆产生的弹力等

弹簧产生的弹力：系统中包括有弹簧，弹簧的弹力在整个过程中做功，弹性势能参与机械能的转换。

其它力做功：比如炸药爆炸产生的冲击力，摩擦力对系统对功等。

在前两种情况中，轻绳的拉力，斜面的弹力，轻杆产生的弹力做功，使机械能在相互作用的两物体间进行等量的转移，系统的机械能还是守恒的。虽然弹簧的弹力也做功，但包括弹性势能在内的机械能也守恒。但在第三种情况下，由于其它形式的能参与了机械能的转换，系统的机械能就不再守恒了。;（1）轻绳连体类;【例1】如图所示，质量为m的木块放在光滑的水平桌面上，用轻绳绕过桌边光滑的定滑轮与质量为M的砝码相连，已知M=2m，让绳拉直后使砝码从静止开始下降h的距离时砝码未落地，木块仍在桌面上，这时砝码的速度是多少？

;【例2】如图所示，一轻绳跨过定滑轮悬挂质量为mA、mB的A、B两物块，滑轮的质量以及所有摩擦不计，已知mBmA初始时两物块均静止，在两物块运动过程中，下列说法中正确的是（）

A、B减少的重力势能等于A增加的重力势能

B、B的机械能守恒

C、系统的机械能守恒，但两物体各自的机械能都在变化

D、B机械能的减少等于A机械能的增加;【例3】如图所示，物体A和B系在跨过定滑轮的细绳两端，物体A的质量mA＝1.5kg，物体B的质量mB＝1kg.开始时把A托起来，使B刚好与地面接触，此时物体A离地面高度为h＝1m，放手让A从静止开始下落，g取10m/s2，求：

(1)当A着地时，A的速度多大？

(2)物体A??地后，B还能上升多高？;(2)A落地后，B以2m/s的初速度竖直向上运动，它还能上升的最大高度为H，由机械能守恒得

mBgH＝mBv2/2

解得H＝0.2m．;【例4】如图，倾角为?的光滑斜面上有一质量为M的物体，通过一根跨过定滑轮的细绳与质量为m的物体相连，开始时两物体均处于静止状态，且m离地面的高度为h，求它们开始运动后m着地时的速度？;解：在能量转化中，m的重力势能减小，动能增加，M的重力势能和动能都增加，机械能的减少量等于增加量;【例5】一固定的三角形木块，其斜面的倾角θ=30°，另一边与地面垂直，顶上有一定滑轮。一柔软的细线跨过定滑轮，两端分别与物块A和B连接，A的质量为4m，B的质量为m。开始时将B按在地面上不动，然后放开手，让A沿斜面下滑而B上升。物块A与斜面间无摩擦。设当A沿斜面下滑S距离后，细线突然断了。求物块B上升的最大高度H。;解：该题A、B组成的系统只有它们的重力做功，故系统机械能守恒。;【例6】如图所示，光滑半圆（半径为R)上有两个小球，所量分别为m和M，（M﹥m）由细线挂着，今由静止开始释放，求：

（1）小球m至最高C点时的速度。

（2）该过程中绳的张力对B物体做的功。;解：（1）从开始→最高点，系统机械能守恒;（2）轻杆连体类;【例1】如图，质量均为m的两个小球固定在轻杆的端，轻杆可绕水平转轴在竖直平面内自由转动，两小球到轴的距离分别为L、2L，开始杆处于水平静止状态，放手后两球开始运动，求杆转动到竖直状态时，两球的速度大小？;分析：由轻杆和两个小球所构成的系统受到外界三个力的作用，即A球受到的重力、B球受到的重力、轴对杆的作用力。

两球受到的重力做功不会改变系统的机械能，轴对杆的作用力由于作用点没有位移而对系统不做功，所以满足系统机械能守恒的外部条件，系统内部的相互作用力是轻杆的弹力，弹力对A球做负功，对B球做正功，但这种做功只是使机械能在系统内部进行等量的转换也不会改变系统的机械能，故满足系统机械能守恒的外部条件。;解：在整个机械能当中，只有A的重力势能减小，A球的动能以及B球的动能和重力势能都增加，减少的机械能等于增加的机械能。有：;【例2】如图所示，长为2L的轻杆OB，O端装有转轴，B端固定一个质量为m的小球B，OB中点A固定一个质量为m的小球A，若OB杆从水平位置静止开始释放转到竖直位置的过程中，求

（1）A、B球摆到最低点的速度大小各是多少？

（2）轻杆对A、B球各做功多少？

（3）轻杆对A、B球所做的总功为多