三年级北师大版圆圆的沙粒教案.docx

三年级的北师大版圆圆的沙粒教案

一、教学内容

本节课的教学内容选自北师大版三年级下册的《圆圆的沙粒》。本课主要讲述了沙粒在成长过程中经历的种种挫折和磨难，以及它不放弃、坚持梦想的故事。通过这个故事，让学生体会到梦想的力量，学会面对困难和挫折，勇敢追求自己的梦想。

二、教学目标

1.让学生理解故事内容，体会沙粒坚持梦想、勇敢面对困难的精神。

2.培养学生学会珍惜友谊，关爱他人的品质。

3.引导学生运用想象和创造，体验故事带来的乐趣。

三、教学难点与重点

重点：理解故事内容，体会沙粒坚持梦想、勇敢面对困难的精神。

难点：学会珍惜友谊，关爱他人，运用想象和创造。

四、教具与学具准备

教具：多媒体课件、沙粒图片、故事卡片。

学具：学生课本、作业本、画笔、彩纸。

五、教学过程

1.情景引入：教师出示沙粒图片，引导学生观察沙粒的特点，激发学生对沙粒的兴趣。

2.自主学习：学生自读课文，理解故事内容，体会沙粒的成长过程。

3.合作交流：学生分组讨论，分享自己对故事的理解和感受，培养学生的合作意识。

4.重点讲解：教师针对故事中的难点内容，进行讲解，帮助学生深入理解。

5.情境体验：教师组织学生进行角色扮演，让学生体验故事中沙粒的角色，感受沙粒的坚持和勇敢。

6.拓展延伸：教师引导学生运用想象和创造，设计一个沙粒的故事，展示自己的创造力。

六、板书设计

板书设计如下：

沙粒的成长

梦想——坚持——困难——勇敢——友谊——关爱

七、作业设计

1.请学生复述故事内容，加深对故事的理解。

2.画一画你心中的沙粒，展示沙粒的成长过程。

3.写一篇日记，记录自己在本节课中的收获和感悟。

八、课后反思及拓展延伸

课后反思：

本节课通过沙粒的故事，让学生体会到了梦想的力量，学会面对困难和挫折，勇敢追求自己的梦想。在教学过程中，学生积极参与，课堂气氛活跃，达到了预期的教学效果。但在今后的工作中，还需注重培养学生的合作意识和创造力，提高他们的综合素质。

拓展延伸：

教师可以组织学生进行沙粒故事的续写，鼓励学生发挥想象，创作出更多有趣的故事。同时，可以开展沙粒成长的主题活动，让学生在现实生活中学会珍惜友谊，关爱他人。

重点和难点解析

一、教学内容重点关注

1.故事情节的理解：本节课的故事情节是学生理解的关键，教师需要关注学生对故事情节的把握，确保学生能够理解沙粒经历的种种挫折和磨难，以及它不放弃、坚持梦想的精神。

2.情感态度的把握：教师需要关注学生在学习过程中情感态度的培养，让学生体会到梦想的力量，学会面对困难和挫折，勇敢追求自己的梦想。

二、教学难点重点关注

1.故事情节的理解：对于三年级的学生来说，理解故事情节，尤其是沙粒经历的种种挫折和磨难，以及它不放弃、坚持梦想的精神，是一大难点。教师需要通过讲解、引导等方式，帮助学生深入理解故事情节。

2.情感态度的培养：对于学生来说，学会面对困难和挫折，勇敢追求自己的梦想，是一种情感态度的培养。教师需要通过情境体验、讨论交流等方式，引导学生培养这种情感态度。

三、教学过程重点关注

1.情景引入：教师需要通过出示沙粒图片，引导学生观察沙粒的特点，激发学生对沙粒的兴趣，为后续的学习打下基础。

2.自主学习：教师需要给予学生足够的时间和空间，让学生自读课文，理解故事内容，体会沙粒的成长过程。

3.合作交流：教师需要组织学生进行分组讨论，分享自己对故事的理解和感受，培养学生的合作意识。

4.重点讲解：教师需要针对故事中的难点内容，进行讲解，帮助学生深入理解。

5.情境体验：教师需要组织学生进行角色扮演，让学生体验故事中沙粒的角色，感受沙粒的坚持和勇敢。

6.拓展延伸：教师需要引导学生运用想象和创造，设计一个沙粒的故事，展示自己的创造力。

四、板书设计重点关注

五、作业设计重点关注

1.复述故事内容：通过复述故事内容，学生可以加深对故事情节的理解，巩固所学知识。

2.画一画你心中的沙粒：通过绘画，学生可以发挥自己的想象，将沙粒的成长过程表现出来，加深对故事的理解。

3.写一篇日记：通过写日记，学生可以记录自己在本节课中的收获和感悟，培养写作能力。

六、课后反思及拓展延伸重点关注

1.学生对故事情节的理解：教师需要关注学生对故事情节的理解程度，为后续的教学提供依据。

2.学生情感态度的培养：教师需要关注学生在学习过程中情感态度的培养，确保学生能够体会到梦想的力量，学会面对困难和挫折，勇敢追求自己的梦想。

3.教学方法的改进：教师需要根据学生的反馈，反思自己的教学方法，不断改进，提高教学效果。

4.拓展延伸活动的开展：教师需要关注拓展延伸活动的开展，确保学生能够在活动中发挥想象，创作出有趣的故事。

本节课程教学技巧和窍门

1.语言语调：在讲述故事时，