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小学三年级英语上册Unit1教案3篇人教版三年级上册英语unit1教案--第1页
小学三年级英语上册Unit1教案3篇人教版三年级
上册英语unit1教案
小学三年级英语上册Unit1教案1
第一课时
一、教学内容与分析
1、Let’stalk
本部分通过情景会话,让学生学习如何用What’syourname?询问对
方的姓名以及另一种表达道理别的说法:Seeyou.
2、Let’splay
本部分从实际生活入手,通过玩游戏来进一步巩固Let’stalk中的会
话,同时学习欢迎语e!
二、课前准备
教师应准备自己的名字卡及本课主要人物的头饰;要示学生准备一个
面具,并制作一个写有本人姓名的头饰。
三、教学步骤
1、热身/复习(Warm-up/Revision)
(1)、唱“Hello”歌
(2)、师生互相问候
(3)、学生将名卡戴在胸前,分别起立做自我介绍
2、新课展示(Presentation)
小学三年级英语上册Unit1教案3篇人教版三年级上册英语unit1教案--第1页
小学三年级英语上册Unit1教案3篇人教版三年级上册英语unit1教案--第2页
(1)、老师指自己的名卡说Hello!I’mMiss/Mr。然后用My
name’s。再重复两遍自己的名字。接着对一名学生发问What’syour
name?(用清晰、缓慢的语调问两遍)边问边指他的名卡,并用口型揭示他
回答Myname’s。用类似的方法在教室里与学生进行问答练习,注意引
导学生用Myname’s。回答问题。
(2)、跟读、模仿What’syourname?注意学生对name的发音。
(3)、教道别语Seeyou.,告诉学生意思是再见“”或一会儿见“”。
(4)、听录音来展示B部分Let’stalk的内容。
3、趣味操练(Practice)
(1)、Pairwork:可让学生戴上头饰,表演书上Let’stalk的对话。
(2)、Let’splay中的游戏.
(3)、四人或六人为一小组,先将学生自制的名卡头饰收集在一起,再
由每组的小老量“”通过问What’syourname?同学回答Myname’s。的方
式练习,答对的同学拿回头饰戴在头上。
4、课堂评价(Assessment)
做活动手册本单元第4部分练习。
5、课外活动(Add-activities)
(1)、要示学生听录音,然后仿读课本第4-7页的内容并拌有动作表
演。
(2)、鼓励学生用第4-7页所学的内容与同学和老师进行交流。
第二课时
一、教学内容与分析
小学三年级英语上册Unit1教案3篇人教版三年级上册英语unit1教案--第2页
小学三年级英语上册Unit1教案3篇人教版三年级上册英语unit1教案--第3页
1、Let’slearn
本部分将继续学习有关学校及学习用品的词汇:school,bag,book,
pencil-case,sharpener.
2、Let’sdo
本部分主要让学生听懂一些简单的指示语,并按照指令做出相应的动
作。通过听听做做的活动,让学生练习并运用所学的词汇。
二、课前准备
教师自备与本课教学有关的文具(实物)和教师卡片。
三、教学步骤
1、热身/复习(Warm-up/Revision)
(1)“开火车”:学生一个接一个进行口语问答,要求又快又好。
(2)通过图片和单词卡片复习学过的单词crayo
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