依托学科竞赛的跨学科汽车人才培养模式探索.docx

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依托学科竞赛的跨学科汽车人才培养模式探索

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摘要：随着现代汽车制造产业的高速发展，汽车制造业的需求是具有复合型的知识、能力和素质结构的人才。在新时代背景下，如何改变高校车辆工程专业现有的人才培养模式，培养跨学科创新实践型人才变得十分重要。学科竞赛对跨学科实践型人才的培养有显著的促进作用，本文以本田节能竞技大赛为例，依托学科竞赛，结合大赛各个项目所涉及的学科知识，共享学科优势资源，打破专业壁垒，构建跨学科实践教学平台，培养具有跨学科背景、创新能力强和综合素质高的高层次技术人才。经过多年的实践，取得了良好的人才培养效果，为车辆工程及其相关专业的教育改革提供了一个成功典范。

关键词：学科竞赛实践教学跨专业人才培养教学改革

ResearchontheTrainingModeofInterdisciplinaryAutomobileTalentsRelyingonDisciplinaryCompetition

YeLei

Abstract：Withtherapiddevelopmentofthemodernautomobilemanufacturingindustry，thedemandfortheautomobilemanufacturingindustryistalentswithcomplexknowledge，abilityandqualitystructure.Inthecontextofthenewera，howtochangetheexistingtalenttrainingmodelofvehicleengineeringincollegesanduniversitiesandcultivateinterdisciplinaryinnovativeandpracticaltalentshasbecomeveryimportant.Disciplinarycompetitionshaveasignificantroleinpromotingthecultivationofinterdisciplinarypracticaltalents.ThisarticletakestheHondaEnergyConservationCompetitionasanexample，relyingonthedisciplinecompetition，combiningthedisciplineknowledgeinvolvedineachprojectofthecompetition，sharingdisciplineadvantageresources，breakingprofessionalbarriers，andbuildingcross-disciplinarysubjectpracticeteachingplatformtotrainhigh-leveltechnicaltalentswithinterdisciplinarybackground，stronginnovationabilityandhighcomprehensivequality.Afteryearsofpractice，goodtalenttrainingresultshavebeenachieved，providingasuccessfulmodelfortheeducationreformofvehicleengineeringandrelatedmajors.

Keywords：subjectcompetition，practicalteaching，cross-professional，talenttraining，teachingreform

1引言

近年來，我国汽车产业结构发生快速变化，汽车行业处于快速发展的阶段，急需大量车辆工程专业的创新型人才。虽然近几年来，大量高校开办了车辆工程专业，国内众多高校也开始增加车辆工程专业的招生人数。然而，以车辆工程专业为例，国内的大多数高校在教学过程中仍然以单一的专业模式培养方案为主[1]。新生从入学开始就已经选定了某一专业，并根据该专业的培养计划学习该专业领域知识，在此过程中，与其他学科接触的机会甚少。这种模式下，固然学生得到专业化的学习，但是缺点亦是明显，学生在此过程中在此过程中对知识眼界无法得到拓宽，会局限于本学科内容，对于其他相关