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卖油翁集体备课教案

篇一：初一语文备课组活动记录(5)

初一语文备课组活动记录(1)

时间：2010年9月13日

周次：第三周

主题：统一教学进度，学习校语文教研组下发的备课组活动的

要求

主备人：张平

过程与内容：

一、统一本学期的教学进度。以月考和期中考试为界限，月考

前一、二单元精讲，开三单元，月考重点三四单元。

二、学习语文教研组下发的备课组活动要求。

1、定时间：每周一上午第四节。

2、集体备课坚持“四定”“六备”钻透“五点”优化“两法”精

选“两题”达到“五统一”

3、完成相应听课任务；不少于16次，备课组长不少于18次。

4、作文教学以单元要求为主，每学期不少于6篇。

5、青年教师“五个一”，准备一堂优质课。

6、几个赛事的通知。

体会和结果：

这是开学以来的第一次教学活动，计划的制定关系到一个学期

的教学进展，通过本次活动，本组老师对学期教学任务有了清晰

的认识，这对于安排好今后的教学无疑有很大的帮助。大家明确

本学期的教学目标与要求，任课教师可以根据本班教学实际，制

定既有共性又有个性的教案。

对本学期的教学来说，期中前的教学任务很重，有一个唐诗精

华单元八首诗，还有每周一诗八首，同时还有五篇文言文。而且

四个教师中有三个面对着新接班的问题，需要和学生有一个磨合

过程。

初一语文备课组活动记录(2)

时间：2010年9月20日

周次：第四周

主题：讨论并确定本学期学生课外阅读资料；讨论月考内容并

准备月考试卷。

主备人：张平

过程与内容：

1、订阅资料。内容一方面要结合我们的语文教学，同时还能扩

大学生的知识面，让他们学有兴趣。人手一份，充分利用。（语文

学习报，30元/人）

2、月考时间：9月27日；7：50——9：50；120分钟；

3、考试内容：一到二单元的四首每周一诗。课外文言文。课外

现代文阅读。作文。

4、出卷人：梁新兵老师

5、讨论教学中遇到的一些疑难点。

6、张平老师汇报浦东新区教研会的精神。

（1）明确备课要求：要有单元教学目标；口语表达，要从预备、

初一练起来，利用课前三几分钟；作文、随笔日记要求，期中前

要有三篇作文。

（2）期中考试内容：第一至四单元；

体会和结果：

以往订的杂志，因为和教学结合的不太紧密，教师只是放手让

同学们自读，所以学生的收获并不大。这次的语文学习报会紧密

地结合教学进度，相信老师们充分利用起来后，会对学生的学习

有一个帮助的。

初一语文备课组活动记录(3)

时间：2010年9月27日

周次：第五周

主题：期中考试的复习内容分工；请梁新兵老师谈一下预习讨

论式教学方法的体会；集体讨论十一长假的作业。

主备人：李友梅

过程与内容：

1、张平老师通知几项大赛，大家研究确定参加竞赛的人员的选

拔方式。因名额有限，最后确定优先从一、二、七班选拔，确定

了参赛名单。

2、月考（明天）后的批卷要求，在放假之前出成绩，大家要加

紧手头的工作。

3、确定长假回来后的教学内容，确定必讲篇目。同时各位老师

要承担期中复习内容的整理、出复习题工作。（李友梅负责文言文

部分，张平负责诗歌部分）

4、请梁新兵老师谈一下尝试预习讨论式教学方法的体会。

5、布置十一长假语文作业：（1）摘抄1、2单元词语。（2）自

背、默写1—4单元的每周一诗共八首，对照课本自查错别字。

（3）完成浦东新区“我爱母语”作文大赛征文一篇。（4）文言

文及唐诗精华篇目的文学常识要背诵。

体会和结果：

这是一次长假，但这个长假容不得老师和学生放松，因为教学

任务太多太重。首先面临的是背诵，我们的学生大多数能够背诵

下来，但因为不理解，一到默写就出现了很多的错误，常常是给

他堵上一个错误，他会创造出另一个错误。这要让老师反复几遍

才行，但时间太紧张了，恐怕容不得反复，所以利用这个长假让

同学们先自学，自查起来，为开学后的教学减少些压力。

部分老师假期里要做好复习资料的整理工作，以备开学后能够马

上印制，为期中复习做好准备。大家群策群力，使期中复习更充

分些。

初一语文备课组活动记录(4)

时间：2010年10月11日